圆柱的认识团队研修课件学案.ppt

逸夫小学幸福团队;赵丽波;张东明;刘臣; 三年级数学教师。 多年来一直从事小学的教育教学工作。多次被评为县级教学能手，市、县级骨干教师。;单聪;刘欢; 1998年参加工作，现任六年级数学教师兼班主任，年轻、充满工作热情，对学生关爱有加。多次被评为县、市级骨干教师、教学能手，连续五年被评为县级优秀教师、优秀辅导员。; 1979年参加工作，现任一年级数学教师，虽然只有几年的数学教学经历，但是已经形成了自己独特的课堂教学风格，受到学生和家长的好评。; 一、教材分析： 本课内容是在学生学习了长方形、正方形、圆形等平面图形和长方体、正方体立体图形等知识，同时积累了一定的学习几何知识的活动经验和思想方法，形成初步空间观念的基础上，进一步探索含有曲面的几何体圆柱的基本特征。它是学生进一步发展空间观念，学习圆柱表面积、体积必备的基础知识。圆柱的认识是一节几何知识的课，它是一种比较常见的立体图形，包括圆柱的特征，圆柱各部分的名称和圆柱侧面展开图。; 二、学情分析： 通过前几年的学习，学生已有一定的学习能力，但由于学生是初次较深入地研究立体图形，空间观念比较模糊，为了使学情分析更为准确、有价值，我在学前进行相关知识的学前测查，以便更好地制定教学内容。经过学前测后发现学生具有一定的生活经验，对圆柱有