人教课标版6年级语文下册每课练习题.doc

人教课标版六年级语文下册每课练习题 1　文言文两则【字词荟萃】1、形近字组词。弈（? ???）? ? 俱（? ? ）? ? 援（? ? ）? ? 盂（? ? ）奕（? ???）? ? 惧（? ? ）? ? 缓（? ? ）? ? 孟（? ? ）2、按要求写四字词语。（1）意思与“专心致志”相近的四字词语：（? ?? ?? ???）? ?? ?（? ?? ?? ???）? ?? ?（? ?? ?? ?? ?）（2）仿照“沧沧凉凉”写叠词：（? ?? ?? ???）? ?? ?（? ?? ?? ???）? ?? ? （? ?? ?? ?? ?）3、选字填空。诲? ?? ?悔（1）我会牢记老师的教（? ? ）的。（2）对以前的事，他感到很后（? ???）。至? ?? ? 致（3）他离开后（? ???）今还没有来信。（4）由于他粗心大意，（? ???）使公司损失一百万。【句段集锦】解释带点字的意思，并翻译句子。（1）??秋，通国之善弈者也。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）为是其智弗若与？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿__＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）我以日始出时去人近，而日中时远也。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_____________________________________＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_（4）孰为汝多知乎？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【课文链接】1、阅读《学弈》后，回答下面的问题。（1）写出“之”在句子中的意思。①一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（? ?? ?? ?? ? ）? ?? ???（? ?? ?? ?? ?? ?）②虽与之俱学，弗若之矣。（? ?? ?? ?? ???）（? ?? ?? ?? ???）（2）课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个________________________，一个__________________________，告诉我们_____________________________。2、阅读《两小儿辩日》后，回答下面的问题。（1）找出文中的3对反义词，写下来。＿＿＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）抄写文中的一个比喻句，并写出这个句子把什么比作什么。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【课外延伸】1.阅读:家乡的蒿笋我的家乡——武进市，有一种“专利特产”——蒿笋。它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。过了这个地段，穿乡过村，也难于寻觅它的踪迹了。家乡流传着一个美丽的传说：当年王母娘娘下凡云游人间，来到我们这鱼米之乡时，看到这儿物产丰富，风景秀丽，人民善良，心里留恋不舍，离去时便把头上的银簪留在了江边。从此以后，这里就有了洁白美味的蒿笋。每年初春，江边的芦苇刚刚发芽，蒿笋便随之探出了小脑袋，到了春夏之交，芦苇在河滩上织成青纱帐，蒿笋经过一个春天的生长，变得白白胖胖了。它们把身子隐藏在芦苇丛中，等待人们去采集。人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮，便露出了里面洁白无瑕的笋芯，鲜嫩得仿佛吹弹可破——这便可以用来制作鲜美的菜肴了。蒿笋的吃法很多，（? ?? ? ）每种做法各有各的妙处，（? ?? ? ）总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。这个季节，正值长江边上又一特产——籽虾上市的时候。于是，蒿笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜，人们形象地称之为“银条托金虾”。瞧，白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾，红白相间，看一眼就会使人心醉；扑鼻的浓香沁人心脾，仿佛渗入了每一个细胞，使人胃口大开，垂涎欲滴；夹一段放入口中，只那么轻轻一咬，随着“咔”的一声脆响，一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来，一直鲜到心里。蒿笋（? ?? ? ）香浓味鲜，美味可口，（? ?? ???）有着很高的营养价值。它含有丰富的维生素A和多种微量元素，还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢！来吧，请到我的家乡来作客，勤劳淳朴的家乡人们一定会让您尝尝家乡的珍品——蒿笋！（1）在文中的括号里填上合适的关联词语。（2）写出下列词语的反义词。美丽（? ?? ???）? ??