数值分析课件(第一章).ppt

使用教材:数值分析 华南理工大学出版社 韩国强 林伟健等编著 ; 数 值 分 析; 本课程介绍的内容：使用计算机来解决某些数学问题的近似方法。;《数 值 分 析》目录;本课程的特点：实用性强。; 理论上课时数：40 上机实验时数：8;第 1 章 误 差;1.1 误差的来源;1.方法误差;???????例如，求 ; 2.舍入误差;1.2 误差、误差限和有效数字;1.误差;2.误差限;?? 例1-1 假设用米尺来测量某物体的长度，测得其长度为835毫米，求出该物体实际长度的范围。 解 设该物体的实际长度为x，则由米尺的精度可以知道，近似值与准确值之差的绝对值不会超过半个毫米。即有 ;3.有效数字; 可以证明：对任何数经过四舍五入之后所得到的近似值，它的误差限都是它末位的半个单位。; 定义1-3 若近似值x*的误差限为该值的某一位的半个单位，且从该位开始往??数到的第一位非0 数字共有n位，则称近似值x*具有n位有效数字。 例如，;例1-2 若;4. 有效数字与误差限的关系; 例1-3 假设;例1-4 利用有效数字与误差限的关系求解例1.2。 ;1.3 相对误差和相对误差限;1. 相对误差;（1.3）;2. 相对误差限;3. 相对误差限与有效数字的关系;（1.4） ;? 有效数字位越多，相对误差限就会越小。 ;例1-5 已知;定理1-2 若近似数;1.4 数值运算中的误差估计;从而有 ;对（1.5）两边取绝对值得 ; 例1-6 在计算球的体积时，为了使相对误差限为1%，问测量半径r时允许的相对误差限为多少？ ;例1-7 假定某长方形运动场的长为x，宽为y，并实地测得其长x*=100.30米，宽y*=80.50米，若x*和y*的误差限都是0.005米，试求其面积s的近似值s*的误差限和相对误差限。;1.5 数值计算中应注意的一些问题;1.5.0.1 避免两个相近的数相减;例1-8 给定;1.5.0.2 要防止小数被大数“吃掉”而使有效数字位损失;按新的求根公式计算得到方程两个准确根为;1.5.0.3 要注意减少运算的次数; 1.5.0.4 避免做除数绝对值远远小于被除数绝对值的除法;1.5.0.5 要选择数值稳定的计算公式 ; 按递推公式采用逆向递推求值时，误差传播逐步减少。因此，按给定的递推公式采用逆向递推计算;本章结束