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乐贝儿儿童之家幼儿园发规划乐贝儿儿童之家幼儿园发展规划
乐贝儿儿童之家幼儿园三年发展规划(2014年—2016年)
幼教事业高速发展,为了促进我园办园水平、办园质量的不断提升,获得可持续发展,特制订此规划。
现状分析:
(一)幼儿园办园历史:
我园成立于2010年1月,座落于风景优美、宁静自然的南浔镇象门街景区内,是一所崭新的现代化蒙台梭利幼儿园,致力于3—6岁幼儿的全面素质与完善人格的培养。我园现有6个班级,12名专职教师,全体教师全部是大专以上学历,持教师资格证的老师占84%。
(二)幼儿园特色:以蒙台梭利教育理念为特色,开设了蒙台梭利的五大领域(日常、感官、数学、语言、科学文化)课程,并根据幼儿发展的成长需要,以幼儿的身心发展为中心,开设了分级阅读、福禄贝尔、洪恩英语、烹饪、种植等特色课程。
(三)优势:
我园是南浔区首家蒙台梭利幼儿园,具有较大的发展空间。
地处南浔古镇景区,便于开展本土化教学。
教育特色渐成体系,有一定的成果积累。
领导班子团结协作,优势互补,控盘能力逐渐增强。
培养了一批综合素质较高的师资队伍,队伍的凝聚力、战斗力较强。
实行小班化教学,根据不同幼儿身心发展的特点进行个体化教育。
(四)存在的不足:
1、宣传力度不够,知名度不高。
2、教育特色彰显不够,导致家长对蒙台梭利教育理念认识不够深入。
3、优秀师资的教学成果彰显不足,师资培养有断层现象,后备队伍不充足。
4、幼儿游戏设施不够完善。
5、教师蒙台梭利教育专业度不够强,在艺术、科学、语言领域教具设置方面较欠缺。
6、管理、经营意识不够强。
办园理念和办园思想:
办园宗旨: 弘扬蒙台梭利教育理念,为孩子的未来选择一个美好的起点
价值理念: 完善人格,追求完美
管理理念: 尊重为本、 理念引导、 自律工作
服务理念: 热心、爱心、耐心、尊重心、责任心
质量理念: 永无止境,追求完美
纪律理念: 自我约束,自主管理
竞争理念: 优胜劣汰,不进则退
创新理念: 超越自我,推陈出新
幼儿园愿景
1、我们的价值观:帮助儿童身心自然发展
我们深信儿童具有一种与生俱来的内在生命力,我们顺应天性,因势利导,用爱去呵护??童的心灵,用心去追随儿童成长的步调,充分挖掘每个儿童最大的潜能,帮助儿童身心自然发展。
2、我们的使命:为人类发展服务
我们投身于儿童发展事业,让教育唤醒我们的内在潜能。使全球的华人儿童都能够接受到最科学的、最先进的蒙台梭利教育,充分利用蒙台梭利教育的成功方法,为儿童的未来选择一个更加美好起点!
我们献身于整个世界和平与发展,为生命发展提供帮助,为人类社会自由而努力。
3、目标:吸收、借鉴、融合国际上最先进的教育理念,传承中国优秀文化,成为中国最专业,最具有影响力的蒙台梭利幼儿园
4、我们的精神:
用心为孩子布置一个丰富成长的学习环境。
让孩子在积极互动的环境中,学习自由的真谛。
孩子因拥有自由而自律;因自律而获得无限自由。
充实科学文化教育,逐步建立孩子对社会、国家、世界之使命感。
以一颗平等包容的心,尊重与接纳每一个人,和平处世。
持续个人成长,以适应日新月异的社会。
不断提升教学品质,落实本土文化,以保持卓越领导地位。
珍惜地球资源,谦卑面对自然宇宙。
三、发展目标定位:
办学目标:
省三级示范园考核顺利通过,打造一支精品员工队伍,打造反思型、研究型品牌名师:教学有特色,有相当的教学成果。
成为蒙台梭利优秀的教研、科研基地,特色教研有成效,新蒙氏教育有研究和婴儿教育研究成体系,有成果可推广。
家长积极参与,幼儿和谐发展,家园合作成典范。
人才培养目标:
持教师资格证教师达到90%以上。
培养专业的蒙台梭利教师队伍,帮助每一位教师获得蒙台梭利初级、高级教师资格认证。
打造一批专业的管理队伍。
四、发展规划实施系统:
2014年2015年2016年
行
政
管
理制定发展规划与目标
责任制,成立三年规划领导小组,加强对计划全过程的贯彻、落实、监督和反馈,并能对计划进行及时的调控和完善,使规划能引领幼儿园的可持续发展。
2、培养一批优秀的管理人
员队伍,制定合理的人才培养计划。
3、加强例会制度,“班主任例会制”:每周一次,计划协商阶段工作,总结分享班级工作经验。1、进一步完善《幼儿园三年发展规划》,及时反思总结,适时调整。
提高管理人员独立执政能力,行政班子团结协作。
3、 推进制度建设,使制度体现与时俱进的要求,不断调整完善幼儿园各项管理制度,变刚性制度为人性制度,积极营造“引导、激励、服务和支持”的制度文化。??4、 加强团队建设,丰富工会活动的内容和形式,加强团队培训,增强集体凝聚力。1、学习相关法律、法规,根据时代发展需要,对现有内部管理制度进行梳理和调整、规范岗位职责、完善考核评价,出台新的工作管理细则。
2、各部门工作规范清晰,建立独立高效又分工协作的
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