苏教版三年级语文下册练习8_语文_小学教育_教育专区.pptVIP

;学习目标：仔细看图，明白三个小伙伴及三个小和尚的故事，然后再用几句话写下想法，不会写的字可以查字典。最后议一议：三个小和尚该怎么做。;说说图中内容，注意把故事的结果说清楚。; 想想三个小和尚之间发生了一件什么事，结果怎么样。; 三个小伙伴 小野猪、小象和小袋鼠一起上山栽树。 没有锄头挖树坑怎么办？小野猪说：“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴 巴。”不一会儿，小野猪就用硬嘴巴拱出了一个树坑。 没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口 袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一大堆肥料。 三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。 没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。” 小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。 小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。 ; 从前有座山，山上有一个破庙。有一天，一个小和尚他来到庙里,看见 庙里的水缸没水了，就挑来水倒满了水缸，还给观音瓶子里加满了水， 干枯的杨枝终于恢复了生机。他每天挑水、念经、敲木鱼，夜里不让老 鼠来偷东西，生活过得安稳自在。 不久，来了个高和尚。他渴极了，他一到庙里，就把半缸水喝光了。 小和尚让他去挑水，高和尚心想一个人去挑水太吃亏了 ，他要小和尚和 他一起去抬水。于是两个人抬着一只水桶去山下取水，抬水的时候水桶 必须放在扁担的中央，要不不在中间，两个人就推来推去，谁都不想多 出一点力气。 后来，又来了个胖和尚。他也想喝水，但恰好缸里没有水了。小和尚 高和尚让他自己去挑，胖和尚挑来一担水，放下水桶就立刻咕咚咕咚的 大喝起来，两桶水被喝了个精光。 后来谁也不去挑水，从此三个和尚就没水喝了。 大家各念各的经，各敲各的木鱼，观音菩萨面前的净水瓶也没人添水， 柳枝枯萎了。夜里老鼠出来偷东西，谁也不管。结果老鼠打翻烛台，燃起 了大火。和尚们慌了神，三个和尚这才一起奋力救火 ，大火扑灭了，他们 也觉醒了。 从此三个和尚齐心协力，自然也就有水喝了 。 ;下半部分要写得左小右大才好看。;yà 揠 苗 助 长 杯 弓 蛇 影 tánɡ lánɡ yù bànɡ 螳 螂 捕 蛇 鹬 蚌 相 争 lǚ hào 郑 人 买 履 叶 公 好 龙 hú jiǎ wēi qián 狐 假 虎 威 黔 驴 技 穷 ;揠苗助长 杯弓蛇影 螳螂捕蛇 鹬蚌相争 郑人买履 叶公好龙 狐假虎威 黔驴技穷;寓言故事成语： 1、揠苗助长：揠：拔。把苗拔起，以助其生长。比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。近【欲速不达】 反【循序渐进】;2、杯弓蛇影：将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。 近【疑神疑鬼】 反【深信不疑】;3、螳螂捕蝉：此成语常与“黄雀在后”连用，比喻目光短浅，一心图谋侵害别人，却不知有人也在算计他。或喻只贪图眼前小利而不知遗下后患。近【 鹬蚌相争】 反【深谋远虑】;4、鹬蚌相争：“鹬蚌相争，渔翁得利”的省语。比喻双方相持不下，而使第三者从中得利。 近【两虎相斗】 反【同舟共济】;5、郑人买履：履：鞋子。用来讽刺只信教条，不顾实际的人。 近【生搬硬套】 反【随机应变】;6、 叶公好龙：比喻表面上似乎喜爱某种事物，实际上并非真正爱好它。 近【 口是心非】 反【表里如一】;7、狐假虎威：假:借。狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。 近【 仗势欺人】 反【独步天下】;8、黔驴技穷：黔：贵州省；技：技能；穷：尽。比喻有限的一点本领也已经用完了。 近【无计可施】 反【神通广大】;成语应用;明日又明日，明日何等多!如果我们一生做事都要等待明天，一切事情就都会错过机会。世上的人们如果被明日拖累，春去秋来衰老就会到来了。早晨看到河水迅速向东流去，傍晚看到太阳向西瞬间坠落。人的一生能有多少个明天？请你听听我的《明日歌》。 -----钱鹤滩（清朝学者）;今日复今日，今日何其少！ 今日又不为，此事何其了？ 人生百年几今日，今日不为真可惜！ 若言姑待明朝至，明朝