廊坊市2014年高3年级教学质量检测历史试卷分析.docVIP

廊坊市2014年高三年级教学质量检测历史试卷分析 大城一中 齐建良 一、试卷呈现形式：在题型和题量上，选择题25个，主观题3个（26题25分，27题12分一个，选做题15分四选一。）从题型上符合高考题的安排。文字题为主，图表题选择第9题、第14题、第18题，示意图题选择第2题。有效考察学生提取信息的能力，符合高考命题取向。近几年此类题型高考12个题中一般1至2个。既丰富版面，又联系生活，使试卷鲜活。26题以一组记录改革的史料呈现，阅读量不是很大也符合新课标的要求。27题给人以耳目一新的感觉，又有些似曾相识燕归来。世界地图再熟悉不过，可稍稍有些不同。慢慢的研究才出端倪。示意图的形式方便学生审题，与2013年高考卷题型对应。疑问：逆向选择题是否偏多。在25道选择中，有六道逆向选择题如2题、3题、5题、8题、16题、17题。 二、试卷??查内容：知识覆盖率较高，体现教材又高于教材。本套试卷较好的安排了中古、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史的时空比例，又兼顾政治史、经济史、思想文化史的横向比例。尤其强调一下，历史常识类题。此类题是学生必备的历史素养，高考近几年没出题不代表以后会回避，第25题的出现，对历史教师以及学生都是一种提示。此类知识要在教学