凌海市石山初级中学七年级生物 第一单元 3 生物对环境的适应和影响基础训练题.docVIP

PAGE  生物对环境的适应和影响 课前预习 1．生物与环境的相互关系：环境________生物，生物________环境，生物________环境。 2．在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境_________；生物也在不断进化，所以能够________。生物与环境的___________，共同造就了今天欣欣向荣的生物圈。 课堂练习 3．判断题： (1)生物能适应环境，也能影响环境。 ( ) (2)高等生物能很好地适应环境，而低等生物不能很好地适应环境。 ( ) (3)随着太阳落下，睡莲的花朵会渐渐关闭，仿佛花晚上要睡觉，睡莲因此而得名，这是生物对环境的一种适应。 ( ) (4)“蚁穴溃堤”的成语主要揭示了生物对环境造成的影响。 ( ) (5)有些毒蛇具有醒目的体色或斑纹，很容易被敌害发现，这是对环境的不适应。 ( ) 4．大树底下好乘凉，这说明( )。 A．环境影响生物的生存 B．生物都能适应环境 C．生物能影响环境 D．生物因素和非生物因素密不可分 5．在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是( )。 A．灰色 B．绿色 C．黄色 D．褐色 6．下列各项中，属于生物影响环境的现象是( )。 A．朵朵葵花向太阳 B．树林能保持水土 C．候乌迁徙 D．骆驼能生活在荒漠中 7．下列成语中，说明生物能影响环境的现象的是( )。 A．风声鹤唳，草木皆兵 B．蟑螂捕蝉，黄雀在后 C．千里之堤，溃于蚁穴 D．不入虎穴，焉得虎子 8．蚯蚓的身体上着生的刚毛有助于它在洞穴中运动，其体表的黏液有助于它在土壤中呼 吸。蚯蚓在钻穴和取食的活动中又会使土壤变得疏松和肥沃，这说明( )。 A．生物生存依靠一定的环境 B．生物在生命活动中也影响环境 C．生物能适应一定的环境 D．A、B、C都对 9．鹰有锐利的钩喙和爪，草地昆虫有保护色，仙人掌的叶退化为叶刺，这说明生物有( )。 A．适应性 B．捕食性 C．遗传性 D．多样性 10．植物的蒸腾作用能增加大气的湿度，这说明( )。 A．生物能影响环境 B．植物生长需要蒸腾作用 C．生物能适应环境 D．大???能影响植物的生存 11．有些植物长期淹在水里会造成死亡，而莲和水稻却可以生长在水中，这是生物的( )。 A．遗传性 B．多样性 C．适应性 D．应激性 课后测试 一、我会选 12．以下叙述哪一项不正确?( )。 A．生物的生存是依赖于一定环境的 B．生物在生存发展中不断地适应环境 C．生物能影响和改变环境 D．生物与环境之间的作用是单向的 13．下列现象中，属于与缺水环境相适应的现象是( )。 A．蛾类夜间活动 B．仙人掌的叶变态成刺 C．候鸟的迁徙 D．山顶的旗形树 14．有些动物如青蛙在冬天要进行冬眠，这种现象属于( )。 A．环境影响生物 B．生物适应环境 C．生物影响环境 D．生物躲避敌害 二、看一看，答一答 15．观察下面2幅图，然后回答问题 (1)现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的_______和_______。 (2)你能举出两个生物与环境相适应的典型例子吗? 参考答案 课前预习 1．影响 影响 适应 2．在不断改变 适应环境 相互作用 课堂练习 3．(1)√ (2)× (3)√ (4)√ (5)× 4．C 5．B 6．B 7．C 8．D 9．A 10．A 11．C 课后测试 12．D 13．B 14．B 15．(1)形态结构生活方式 (2)生长在沙漠中的仙人掌，叶子为针状；雷鸟到冬季会换上雪白的羽毛。