- 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
理论联系实际[公开课]
“理 论 联 系 实 际”
复 习 的 方 法; 纵观近几年中考命题,不难发现,物理试题普遍注重联系生活实际和社会实际,反映了物理科学、技术与社会的相互影响,体现了“从生活走向物理,从物理走向社会”的新理念。但很多同学做此类题都不适应,我想就基础知识之外的原因和同学们进行如下交流:
一是这类题型的涉及面千变万化,题型灵活多变;
二是很多同学知识面狭窄,脱离实际,不能善于观察生活、社会现象,发现、思考、分析其中的物理问题。; 一、夯实基础,建构知识网络、侧重概念理解 知识的系统化和概念的理解透彻是解决理论联系实际题的基础。 1、在复习时我们可以用表格或框图的形式使知识系统化,用要点记载方式和方法把知识归纳起来,使知识条理化、网络化,便于熟练而牢固地掌握基本概念和基本理论(在前面的???习中已过)。 ; 2、在复习时抓住重点的物理概念和规律,不是死记硬背;而要抓住每个物理概念或规律中关键的“字”和“词”,挖掘知识的内涵和外延,并要注意物理概念或规律的适用条件。
比如:
电磁感应:闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时产生电流的现象叫做电磁感应现象。
牛顿第一运动定律:一切物体在不受外力作用时总保持匀速直线运动状态或静止状态。; 二、将涉及的面进行分类罗列、整理。 1.联系生活、生产实际、自然现象类 如:烧水、做饭、炒菜等厨房问题。
浴室、下河、游泳等洗澡问题。
重锤线、水平仪、盐水选种、种田、机械等工农业生产问题。
冰、霜、雾、雨、露、“白气”、日月食、海市蜃楼等气象问题,特别是贴近我们日常生活的书包、文具、写字等学习中的问题。; 例:小明夏天下河游泳时发现下河前走在沙滩上很烫脚,下到水里感觉凉快些,游泳、洗完澡后从深水走向岸的过程中觉得脚越来越疼,等他上岸后感觉太阳晒着比较热,但风一吹又凉快多了,你能用所学的知识帮他解释一下原因吗?如果你是小明你觉得你还会发现什么物理现象,并说出其中的物理原理。; 2.联系社会、科技热点类;
如节约型社会、绿色奥运、人工降雨、能源开发、磁悬浮、超导、纳米技术、航天、航空、军事科技等问题。 如:神六升空时发射塔底部建有大水池,用液态氢做燃料,飞船变轨和姿态调整,太空生活,航天服内部加压,椭圆轨道飞行等涉及比热、物态变化、热值、惯性、大气压、力与运动、质量与重力、能量转化与守衡等相关知识运用。; 3、生物、地理、音乐、美术、体育等学科整和类;
例如与地理知识相关的高原反应、高山烧水、温差变化、水循环、能源分布等;与体育相关的各类运动、各种防护、防阻、防滑等设计。 例:造纸术是中国古代的伟大发明之一,造纸术的发明和传播,是中华民族对人类文明的巨大贡献。
(1)在纸的发明前我国通常用 和帛作书写材料。公元105年____在总结劳动人民经验的基础上,改进了造纸术。
(2)用一把直尺怎样较准确地测量纸的厚度?简述你采用的方法。
(3)现今人们提倡不用纸质贺卡,而用电话、电子邮件等互相祝贺。这种做法的意义是什么?; 有一个电了邮箱的地址是:foshanwulike@163.。这表示这个电子邮箱属于 ,邮箱服务器名叫 。其中“cn”是 的简写,表示这个服务器是在 注册的。; 4、技术产品、铭牌、参数类 包装袋标签、热水器、煤气罐、电器设备等铭牌标识的理解、数据筛选问题。涉及物质、力学、热学、电学等或综合运用。 5、医疗、卫生类 如疾病传播、打针、包扎、吊盐水、血压、B超、核磁共振等。 例吸烟有害健康。在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,一会儿房间就会充满烟味,这是分子的____现象。所以,为了您和他人的健康,请不要吸烟。; 6.文学作品、新闻报道、谚语、广告等类 如诗句“举杯邀明月,对影成三人”“掬水月在手,弄花香满衣”等 ,谚语“霜前冷,雪后寒”“早穿棉袄。晚穿纱”等 例“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”船上的客人听到寒山寺的钟声,这是因为寒山寺的大钟受到撞击发生了 。作者通过声音的 这一特征辨别出是钟声。
7、政策法规、交通安全、环保类
如:禁止超载、超速、鸣笛等
文档评论(0)