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对2007年中考物理总复习的思考 第七中学 李巧芝 对恢复闭卷考试的思考 安徽省中考理化开卷考试实行了三年，学生普遍反映理化开卷考试在课本和复习资料上根本找不到原题，不但没有更容易的感觉，反而觉得更难了。2007年理化恢复了闭卷考试，我觉得无论是对出中考试卷的老师和参加中考的学生都是一个利好的消息。以往的闭卷考试，基础题（或说容易题）的内容主要是一些物理学科的基本常识或基本常量，如水的密度是多少、光在真空中的传播速度是多少等，考查学生对学科基本内容的掌握，学生平时只要重视记忆有关内容即可，闭卷考试所有基础题对学生分析和综合能力的要求都很低。开卷考试基础题部分大多是一些原于日常生活的实例，体现了物理就在生活中及引导学生学以致用，出卷老师很费心，目的和用意也都很好，但这类题目对学生的分析、观察等能力要求较高，比单纯记忆性的题目灵活。初中生大多生活实践经验缺乏，对一些司空见惯的事实也熟视无睹，显得不理解，很难建立与物理知识的正确联系，更难正确解答。容易题尚前如此，而非基础部分的难题或较难题也会由于“水涨船高”，难度增大，从这几年中考开卷考试的成绩可知，开卷考试学生并不是很容易得分。中考考试的目的一方面是检查所有学生对学科内容的掌握情况，掌握基础知识应该是最基本的要求，另一方面考虑到选拔性，试卷应该有梯度、有难题。对于今年中考的闭卷考试我认为应该有一些真正的“基础题”，整套试卷难度不会太大。 对复习方法的思考 按惯用的经验，组织总复习首先得选择一本复习资料作为系统复习的主要用书，必须做到系统复习以防所学内容缺漏，造成薄弱环节。很高兴今年的安徽省《九年级毕业班综合练习与检测·物理》较以前作了彻底改版，正如它的“出版说明”所说“相比于同类出版物，内容新、题型全、容量大，荟萃了历年中考精华，具有极强的针对性和实用性。”，我带领学生使用这本资料进行复习师生都感觉很方便。它将整个初中物理的内容按力学、热学、光学、电学分为四部分，每一部分又以专题的形式编写，有“巩固基础”、“强化提高” 、“基本实验”和“练习与检测”四个板块，其中“强化提高”和“练习与检测”分别是对应的“巩固基础”和“基本实验”这两个板块的用于巩固基础及强化提高的练习题。“巩固基础”中列出了本专题的知识构架，引导学生重视基础梳理知识，也便于教师在此基础上，分析重难点，帮助学生理解重要内容。“基本实验”和“巩固基础”并列列出，体现了物理学科中实验的重要地位，近几年的中考实验题显示出对学生实验能力的要求比较高，具体体现是：1、要求学生能具体问题具体对待灵活掌握所学内容，如“如何测出体育课上使用的铅球的密度？”显然要考虑选择合适的器材分别测出铅球的质量和体积，不能照搬课本上的用天平测质量和用量筒测体积的办法。2、要求学生对实验从“问题的提出”到“评估与交流”的每个环节都能全面分析，对有关内容要能真正理解，死记硬背是行不通的。其中犹以对记录表格中的数据进行分析得结论学生容易失分，我分析容易失分的原因是从一系列数据中找到隐藏的规律再要用简炼的语言准确表达对学生的实验素质和综合能力的要求较高，学生的能力稍有欠缺就难以得分。 总之，重视基础、突出重难点、重视实验及系统复习，达到夯实基础提高能力是中考???理总复习的基本方法和最终的目的要求。 2007年4月。