2009-2010上学期总结.docVIP

长乐高级中学语文组 2009—2010学年上学期工作总结 光阴荏苒，一个学期又过去了。回顾这一学期的教研工作，有成绩也有不足，为更好地工作，我们需要不断地总结经验。因此，我对这一学期的语文教研工作进行了深刻反思，并做出了如下总结。 一、制定计划，指导全局。 ? ??教研组计划是落实学校教学工作计划的重要环节。因此，在开学之初，语文组全体教师依据学校教学工作计划，结合学科特点和本校实际，集思广益，慎重讨论，确定了全组教师认可的、切实可行的工作目标和具体任务。本学期吴定历、张海燕、黄淑芬、黄露丹老师开了公开课。作文题库基本建设完成，进入最后文字编辑阶段。课件库建设也正在完善中，下学期初可以完成。2009年暑假“暑假读一本好书”征文比赛顺利结束，评出各类奖项三十三人次。2010年寒假征文比赛正在布置中。 二、学习理论，塑造自我。 ??? ??新课程的实施，使我们的学校和教师都面临着一个共同的问题——如何理解把握新课程的精神实质，改变教学方法，落实课程改革的各项目标。虽说新的语文教学大纲早已发放到各老师手中已有两年了，但老师对新课标还应该继续学习，并结合教学实践深入领会其精神。所以在这学期本教研组力争做到了每两星期组织一次语文教师对新课程标准的学习与讨论。本学期，陈柏训校长根据新课标要求对语文组老师的课堂教学作了点评，肯定优点，发现不足，促进提高。林美玲老师作了《新课标下文言文教学的几点思考》的专题发言。黄露丹老师作了《浅谈如何提高学生诗歌鉴赏能力》的专题发言。语文组强调教师之间的双向互动，引导教师学会理性地思考教学问题，以建立一种新的促进教师合作、发展的学校文化，形成宽松的教学环境和开放的研讨氛围。 三、加强教师多媒体教学手段的运用。 我各班级均有设备齐全的多媒体教室。这也为教师提升业务水平和丰富教学手段提供了平台。语文组也正借助于这东风，在教师运用多媒体教学手段上提倡使用，做到课件共享。同时，创建语文组课件库。一学期下来，百分百教师都已会运用多媒体资源进行教学。更值得高兴的是，老师们在使用多媒体教学中??有心得，提高了教学效率，自此也乐于上多媒体课了。 四、严格教学常规检查 ，把教研活动落到实处。 对于教学常规，语文组按教务处要求检查了四次。严格要求，等级分明，严厉奖惩，从而使得教师不懈怠，工作一丝不苟。检查内容着重从教案、下水作业、备课、听课心得考试质量分析等方面入手。发现问题及时向老师反馈。在教研活动中做到有计划、早安排，重视理论学习和课堂教学时间相结合。听课、评课不走过场，本着促进教师成长的良好意愿，实话实说，形成语文组和谐、宽松的教学研讨氛围。 四、总结和建议。 回顾这一学期的教研活动，感触很深。教师如何成为具有自觉改进意识与自我提高能力的专业人员？如何树立教师的终身学习意识，使之变成“学习型”教师？除了加强教师的自我学习外，教研组还要发挥其导向、引导作用。教研组要充分利用本地资源，加强教师的校本培训，发挥教师的集体智慧，加强教师与教师、学校与学校之间的沟通和合作。教研组的工作仍任重而道远。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，要想提高语文教师的自身素质，教研组的引导是关键。在今后的工作中，我们语文教研组将取长补短，容纳百川，在全体语文教师的共同努力下，不断地提高自我，以使语文组成为真正意义上的学习型组织。 ????? 几点建议： ??? 1、教研工作应该避免盲目性，应制定具体的系统的活动计划，要注重教研活动的实效性，杜绝流于形式的教研活动。 ??? 2、大力加强对年轻教师敬业责任心的教育，努力提高他们的业务素质，使他们能够健康成长。 3、加强学习，理论学习具有指导性，必须学用结合；先进经验具有效仿性，必须把先进的经验和自己的教学实践相结合，不能够照抄照搬。 语文组 2010-1-15