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;两代人的对话;学习目标 :;思考题;一、架起理解的桥梁;;;上述情境父母与子女可能发生的结果:;这些冲突和对立如果不及时疏解的话,会对
我们与父母的关系产生什么影响? ;借我一双慧眼—阅读感悟;1、如何看待(解决)与父母的矛盾;2、与父母沟通的过程;处理家庭冲突六步法; 沟通就是辨明是非,寻求最佳结果的过程。(实质);如何做好与父母的沟通交流?(与父母沟通的有效方法和经验);
毛毛是个冒失鬼常常弄坏东西、染脏衣服、摔坏花盆,惹得父母批评。可他家的亲子关系并没有因为毛毛的过失、父母的批评而疏远,毛毛觉得与父母在一起很开心。当问及毛毛有什么诀窍时,他说:“我有错会认,挨批评会听,帮父母做事,还会夸赞父母,老爹老妈能不喜欢我吗?”
1、毛毛有哪些窍门??
2、你有过毛毛的体验吗?
3、你与父母交往还有哪些窍门?
让我们一起分享吧!;明代靳阁老有一个不肖之子,科举考试没能及第。多年后,孙子反倒金榜题名。靳阁老每次督促、训导儿子时,儿子总是油嘴滑舌地狡辩:“您的父亲不如我的父亲,您的儿子又不如我的儿子,我怎么不肖?”靳阁老只好大笑而止。
;敢问路在何方—赞赏父母;敢问路在何方—认真聆听;
父母生病时
父母遇到烦恼的事情时
父母劳累一天回到家的时候
父母外出遇到大雨时……
;敢问路在何方—不必太计较;阅读团结寺和尚的故事回答:;二、交 往 的 艺 术;;思考题;1.进入中学后,学习更加紧张了,李宾的父母望子成龙心切,急于给他找家教,但李宾非常反对,认为这会剥夺他更多玩的时间,况且他的学习比较优秀,于是他们之间出现了矛盾。他们间的矛盾要想解决。正确的做法是( )
A.李宾与父母据理力争
B.李宾应心平气和地与父母商量、沟通,寻求最 佳结果
C.李宾一意孤行,直到父母妥协
D.不理他们,保持沉默;3、想和同学一起去旅游,但不知父母是否同意。下列做法中正确的是( )
A.不管父母同不同意,坚决要去
B.向父母说是学校统一安排的,免得他们不同意
C.向父母说明旅行的意义、路线和必要的安全措施,征得他们同意后再去
D.干脆不要对父母讲,回来再讲;判断题
1、我们与父母进行沟通,其实是辨明是非、寻求最佳结果的过程。( )
2、两代人之间毕竟存在差异,难免有不同的观点、动机和行为方式,所以不可能统一。( )
3、换位思考会使我们变得更加冷静和理智。( )
;交往艺术;天下父母心
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