第10课.科学发展观和小康社会的经济建设.ppt

九、走进社会主义市场经济;归纳整理以下知识点： ●市场配置资源的基本手段： ； 。 ●市场应遵循的规则： ； ； 。 ●市场经济的弊端： ； ； 。 ●社会主义市场经济的基本特征： ； ； 。 ●宏观调控的手段： ； ； 。 ●市场交易规则： ； ； ； .;第四单元逻辑脉络;第四单元 面对市场经济;全面建设小康社会的经济目标;一、全面建设小康社会的经济目标 考点1：小康社会 考点2：经济建设的新要求 二、又好又快 科学发展 考点3：科学发展观 考点4：促进国民经济又好又快发展;B;“三步走”战略 党的十三大报告提出：我国经济建设的部署大体分三步走。 第一步：从1981年至1990年实现国???生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。 第二步：从1991年至20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。 第三步：21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。;中国2009年GDP世界排名第三 增8.7%;1、总体小康P85-86;第1名：卢森堡 104511.86第2名：挪 威 79085第3名：卡塔尔 68871.71第4名：瑞 士 67559.57第5名：丹 麦 56115.35…… 第99名：中 国?3677.86; 材料：东部沿海发达地区，2009年人均GDP已达到或超过三四万元，远远高于中西部一些落后地区。2009年人均GDP最高为上海约为11320.41美元，最低的贵州省却只有大约1350.98美元。;1、总体小康P85-86;新“三步走” 战略; “全面建设小康社会”是十六大提出的奋斗目标。 要在本世纪头二十年，集中力量，建设全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。;考点2、经济建设的新要求;4、小康社会的建设特点和要求：P87 小康社会的建设进程是一个不平衡的发展过程，不能搞一刀切。有条件的地方可以发展的快一点，在全面建设小康社会的基础上，率先实现现代化；相对落后的地区要奋起直追，加快发展。;二、又好又快 科学发展 考点3、贯彻落实科学发展观 １、是什么：内涵 科学发展观的第一要义是发展。 科学发展观的核心是以人为本。 科学发展观的基本要求是全面协调可持续。 科学发展观的根本方法是统筹兼顾。 2、为什么：树立科学发展观的必要性 ; 1、如何看待GDP数字 ① GDP的增加是我国经济评价的重要指标 ② GDP对经济的评价是不全面的  ③ GDP的增加标志着社会的全面发展  ④ GDP是考核官员政绩的唯一指标  A ①② B ①④ C ②③ D ②④ 2、片面追求GDP数字的增长，带来的危害主要表现在A 否定了须以经济建设为中心 B GDP增长了，社会财富却减少了 C 忽视了农业在社会发展中的基础地位 D 忽视社会全面进步，导致资源短缺，环境污染;二、又好又快 科学发展 考点3、贯彻落实科学发展观 １、是什么：内涵 科学发展观的第一要义是发展。 科学发展观的核心是以人为本。 科学发展观的基本要求是全面协调可持续。 科学发展观的根本方法是统筹兼顾。 2、为什么：树立科学发展观的必要性 必要性：片面追求经济的增长速度，往往会带来一系列的社会问题，导致资源短缺、环境污染、收入差距拉大等。 重要性：是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。; （2）科学发展观的核心是坚持（ ）。;（3）科学发展观的基本要求是（ ）;3、怎么样： （1）经济发展上就是促进国民经济又好又快发展；（如何促进） （2）消费上饯行正确消费原则，做理智消费者；（如何） （3）就业上就是从人民群众根本利益出发实施更加积极的就业政策，促进劳动者充分就业；（如何） （4）收入分配上就是坚持和完善初级阶段基本分配制度，正确处理效率与公平的关系。（如何）; （200