第10、十一章文化、和谐社会.ppt

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第10、十一章文化、和谐社会

第十章 建设中国特色     社会主义文化;第一节 发展社会主义先进文化 一、始终代表中国先进文化的前进方向 (一)文化的含义 中国古代最早对文化的解释出自周易:“观乎人文以化天下”,强调文化的教化作用。;从广义上讲,文化是指人类社会历史发展过程中所创造的物质文明和精神文明的总和。 从狭义上讲,文化是指与经济、政治等社会生活并列的思想理论、道德风尚、文学艺术、科学教育等精神内容的总和。 ;(二)中国特色社会主义文化的重要性 在当代中国,发展社会主义先进文化,建设和谐文化,就是建设中国特色社会主义文化。中国特色社会主义文化,就其主要内容来说,同改革开放以来我们党一贯倡导的社会主义精神文明是一致的。;重要性: 第一,中国特色社会主义文化,是现代化建设的重要内容。 第二,中国特色社会主义文化,是凝聚和激励全国各族人民的重要力量。 第三,中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。 ;二、中国特色社会主义    文化建设的根本任务;2.思想道德素质和科学文化素质有机统一,相辅相成;理想、道德、纪律、文化之间的关系: 理想是核心和精神支柱; 道德是行为规范和理想的体现; 纪律是实现理想、维护道德的重要保证; 文化是基础,是形成理想信念、道德情操和纪律观念的重要条件。;  培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高全体公民的素质,是促进人的全面发展的需要。   促进人的全面发展,是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求,是建设社会主义各项事业包括文化建设在内所追求的根本目标。 ;三、中国特色社会主义    文化建设的基本方针;第四,坚持立足当代、又继承民族优秀文化传统,立足本国、又充分吸收世界优秀文化成果。 第五,坚持一手抓繁荣,一手抓管理。繁荣是文化建设的永恒主题,管理是文化繁荣发展的有力保证。;第二节 建设社会主义核心价值体系;社会主义核心价值体系的内容: 马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。;社会主义核心价值体系 内容的关系; 培养和弘扬民族精神和时代精神,掌握了社会主义核心价值体系的精髓; 树立和践行社会主义荣辱观,打牢社会主义核心价值体系的基础。;二、坚持马克思主义指导思想 三、树立中国特色社会主义的共同理想  一个国家,一个民族,如果没有共同理想和信念,就没有精神支柱和凝聚力。  邓小平指出:“我们一定要经常教育我们的人民,尤其是我们的青年,要有理想。”  胡锦涛指出:“理想信念,是一个政党治国理政的旗帜,是一个民族奋力前行的向导。” ????;四、弘扬民族精神和时代精神  民族精神是一个民族在长期共同社会实践中形成的民族意识、民族心理、民族品格、民族气质的总和,是民族文化最本质、最集中的体现。在五千年的历史演进中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 ;时代精神是马克思主义与时俱进的理论品格、中华民族富于进取的思想品格与改革开放和现代化建设实践相结合的伟大成果,已经深深地融入我国经济、政治、文化、社会建设的各个方面,成为各族人民不断开创中国特色社会主义事业新局面的强大精神力量。 ;五、树立社会主义荣辱观 ;2006年3月,胡锦涛在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出:要教育广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观:以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣,以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 ; 第三节 加强思想道德建设和    教育科学文化建设 ;如何加强思想道德建设?;2.要加快建立和完善社会主义思想道德体系。 3.要着力培育文明道德风尚,积极倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范,开展三德教育(社会公德、职业道德、家庭美德),促进人际和谐。 4.要把先进性要求同广泛性要求结合起来。 5.要进一步加强和改进思想政治工作。;二、发展教育和科学 教育和科学是中国特色社会主义文化建设的重要内容,对于提高民族素质、提高社会文明程度、促进经济发展和社会全面进步具有重要作用。 发展教育和科学,是加强文化建设、推进改革开放和现代化建设的重要条件。 三、深化文化体制改革,大力发展文化事业和文化产业 ;第十一章 构建社会主义和谐社会;十六大报告明确把社会更加和谐作为全面建设小康社会的一个重要目标。 2006年10月,十六届六中全会通过的决定,全面、深刻地阐明了社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大部署。;(二)构建社会主义和谐社会  的重要性和现实依据;现实

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