第11课物理学的重大进步.ppt

同学们：;电影《源代码》中的Rutledge 教授利用尖端的源代码程序揭示了一个与我们的现实世界平行存在另一个同样鲜活、真实的现实世界，让我们无论从视觉感官到思维认识都受到强烈的震撼。剧中所描述的“平行空间”是否真实存在还需要科技的发展来验证；但近代以来物理学的几次重大进步，却向我们一再地证明了与我们的日常感觉有所不同的“平行世界”的真实存在，而我们的生活也因而不断发生巨大的改变。;第11课　物理学的重大进展; 结合导学案所列问题，认真研读课本P54--57内容，并在课本上对关键词句进行勾画圈点；明确标出疑惑点。;1、自主学习，自读深思中的疑惑点。 2、合作探究的问题。 要求： 1、每位同学要积极讨论 2、讨论过程中注意补充笔记 3、迅速起立，将凳子推到桌子下;展：小组成员展示讨论成果; 问题1 看图说史——下图现象可以用近代史上哪位科学家的什么理论解释？并请结合所学分析其主要科学成就诞生的时代原因。 钱塘江鬼王潮打翻观众?;牛顿的万有引力定律（经典力学）。 时代原因：资本主义经济的发展，生产力的进步；新兴的资产阶级在经济上和政治上对自然科学的迫切需要 ；文艺复兴、宗教改革的推动；伽利略为经典力学的建立奠定了基础。 ?;问题2 史实探究——结合所学知识谈谈下面两项科技成就之间的关系，并分析其对人类社会发展的历史意义。;关系：相对论打破了牛顿以来传统的绝对时空观，但并非全盘否定牛顿力学；牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律，而狭义相对论反映的是物体高速运动的客观规律，是对牛顿力学的继承和发展； 牛顿力学是相对论的一种特例（物体低速运动状态），包括在相对论体系中；二者都推动了物理学的重大发展。 意义：不仅推动了物理学自身的进步，也推动了其他科学的发展；改变了自中世纪以来人们的认识论和方法论，改变了人们认识世界的角度和方式；深刻的影响着人类社会的发展和进步，对科学技术和生产力产生巨大的推动作用，影响了人类的生活方式。 ?;问题3 走近伟人——伽利略说“???学的真理不应在古代圣人蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找”；牛顿说“如果我比别人看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上”； 爱因斯坦曾说道：“牛顿先生，很抱歉推翻了您的理论，不过您的成就是您那个时代一个人的智力和创造力所能达到的颠峰，您所创造的许多观念直到今日都仍在引导我们的物理思维。 从上述材料中我们可以看到科学家的哪些可贵精神？试用本课所学的知识进行说明。 ? ?; 精神：谦虚、勇于质疑、勇于创新等。 例证：伽利略不迷信被教会奉为权威的亚里斯多德学说，通过大量的实验、推理，得出了自由落体定律；爱因斯坦不迷信牛顿的经典力学，提出了相对论并发展了量子论，成功解释了光电效应，弥补了经典力学的不足。 ? ?;“相信很多人都同意，比较牛顿和爱因斯坦，就像比较苹果和桔子哪一个更好一样难有定论。这场争论的意义在于，人们有机会细数两位物理学家的精妙之处，以及他们对世界产生的广泛而深远的影响，影响范围远远超越了实验室和科学演算。” ——英国皇家学会会长罗伯特·梅