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第页共页古典概型二一基础过关老师为研究男女同学数学学习的差异情况对某班名同学其中男同学名女同学名采取分层抽样的方法抽取一个样本容量为的样本进行研究某女同学甲被抽到的概率为有张卡片标号为从中任取张取到卡片上的号码是的倍数的概率是先后抛掷两枚均匀的正方体骰子它们的六个面分别标有点数骰子朝上的面的点数分别为则的概率为同时抛掷三枚均匀的硬币出现一枚正面两枚反面的概率等于从含有件正品和件次品的件产品中不放回地任取件则取出的件中恰有件是次品的概率是若以连续掷两次骰子分别得到的点数作为点的坐标则点落在圆内的概
第 PAGE 4 页 共 NUMPAGES 4 页
3.2.1 古典概型(二)
一、基础过关
1.老师为研究男女同学数学学习的差异情况,对某班50名同学(其中男同学30名,女同学20名)采取分层抽样的方法,抽取一个样本容量为10的样本进行研究,某女同学甲被抽到的概率为 ( )
A.eq \f(1,50) B.eq \f(1,10)
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