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2015-2016学年人教B版必修三循环语句课件(31张).ppt
1.2.3 循环语句; 在算法程序语言中,一般通过循环语句来处理算法中的循环结构。
我们知道,在实际问题中会遇到许多有规律的重复运算,或者在程序中需要对某些语句进行重复执行,这样就需要用到循环语句进行控制。
Scilab程序语言中提供了两种循环语句:for 循环和while 循环。;一、 for循环语句;解答:用for循环语句来实现计算;第二步开始进入for循环语句,首先设i为循环变量,分别设定其初值、步长、终值。这里初值为1,步长为1(步长是指循环变量i 每次增加的值。步长为1,可以省略不写,若为其他值,则不可省略),终值为1000。;对循环体的认识: ; i=3 S=S+i 是 S=S+3,并把(1+2)+3赋值给S,第三次循环结束时S为1+2+3=6,此时S记录的是前三个数的和,遇到“end”开始第四次循环;
……;如果在程序的第三行后,去掉分号,再运行程序,可以在屏幕上显示每一步循环输出的结果。; 在例1的程序中,如果我们将初值、步长、终值、循环体分别改变,情形又如何呢?
1. 将初值改变,如改为“i=100:1:1000”则该程序描述的算法为求和
“100+101+102+……+1000 .
2. 终值改变的情形类似.
如改为“i=1:1:100”则该程序描述的算法为求和“1+2+3+……+100 .;3.将步长改变,如改为“i=1:2:1000,则表示求和1+3+5+……+999;
如改为“i=1:3:1000”,则表示求和1+4+7+……+1000;;例2. 画出计算 值的算法程序框图,并写出程序。 ;S=0;
for i=2:2:200
S=S+1/i;
End
S;二、 while循环语句;说明:当程序执行时,遇到while语句,先对表达式所描述的条件进行判断,如果条件成立,则执行while和end之间的循环体,然后再判断上述条件,再次执行循环体,这个过程反复执行,直到某一次不符合条件为止,这时不再执行循环体,将跳到end语句后,执行end后面的语句;;例3. 求平方值小于1000的最大整数。; 在输入完程序的第二行后,击Enter键,再在提示符下输入j,击Enter键后,输出最大的j值.; 解释:j=1时,1*1=11000, j=1+1=2;遇到end开始第二次循环;
j=2时,2*2=41000, j=2+1=3; 遇到end开始第三次循环;…
第三步单击Enter键,再在提示符输入j,击Enter键,输出最大j值;例4.用while循环语句编写一个程序,计算1×3×5×……×99.;例5. 一球从100m高度落下,每次落地后反跳为原高度的一半,再落下。在第10次落地时,共经过多少路程?第10次下落多高?;递推公式:h1=100, hn+1=hn/2,
n=1,2,……,9.;例6.计算 的值。
要求用两种循环语句分别写出程序。 ;用for语句书写程序:;例7. 编程求12-22+32-42+……+992-1002的值. ;S=0
for i=1:1:100
if modulo(i,2)=1
S=S+i^2;
else S=S-i^2;
end
end
Print(%io(2),S);例8.试用算法语句表示:寻找满足1×3×5×7×……× 10000的最小整数的算法.;例9.抛掷一枚硬币时,既可能出现正面,也可能出现反面,预先作出确定的判断是不可能的,但是假如硬币质量均匀,那么当抛掷次数很多时,出现正面的频率应接近50%.
试设计一个循环语句模拟抛掷硬币的过程,并计算抛掷中出现正面的频率. ;分析:抛掷硬币的过程实际上是一个不断重复地做同一件事情的过程,利用循环语句,我们很容易在计算机上模拟这一过程.;解:本题算法如下:;练习题;m=1;
i=1;
n=input( “n=”);
While i=n
m=m*i;
i=i+1;
end
print(%io(2),m);3、根据下面的程序,画出其算法的程序框图.
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