第2框肖像和姓名中的权利.ppt

;1.了解公民享有的肖像权和姓名权的具体内容；知道法律保护公民的肖像权和姓名权，合法权益受到侵害要用法律武器进行维护；明确每个公民都不得侵犯他人的肖像权和姓名权。 2.提高分辨是非的能力，能够正确区分哪些行为是侵犯公民人格尊严权的行为；提高运用法律手段维护自己和他人人格尊严权的能力，能够运用法律武器追究侵犯者的法律责任。 3.能够自觉地尊重他人，承担维护他人人格尊严的义务；加强法制观念，增强依法维权意识。;视频中小A的什么权利受到了侵犯？;板块一：我有肖像权; 齐齐喜欢拍照，她的卧室里，玉照铺天盖地，目不暇接。近来齐齐迷上了贴画，自制各式各样的头像贴，粘在钱包、手机、书包、书本、课桌上。同学小路对此不以为然，她认为一个人对自己的形象如此顾影自怜、百看不厌，多半是因为有自恋情结，就像古希腊传说中的水仙花。;让我们一起来分析;1.什么是肖像？ 2.可以通过哪些方式制作？ 3.肖像有什么作用？;驾校一点通365网 / 驾校一点通2016科目一 科目四驾驶员理论考试网 / 2016科目一考试 科目四考试;小红行使了什么权利？具体包括哪些方面？ 警方发布通缉令，使用犯罪嫌疑人的照片，构成侵权吗？;（1）肖像权的含义及内容;课本42页材料;加强自己的维权意识;不属侵犯肖像权的行为;（4）为本人利益或社会公共利益而使用如寻人启示上的照片；行使正当舆论监督而使用。;板块二：维护姓名权;视频中公安机关侵犯了公民的什么权利？你知道什么是姓名和姓名权吗？;（1）姓名及姓名权的含义;啊，女儿生病了！;侵害姓名权的行为表现：;盗用他人姓名;尊重他人的姓名权，依法维护自己的姓名权，是现代人应该具备的法律素质。;1.下列行为中，不属于侵犯公民肖像权的是( ) A.广告商张某未征求李梅同意，就把李梅的肖像印在广告上 B.胡某对季顺不满，当着众人的面，损毁季顺的照片 C.影楼老板程某与郎军打了招呼，但未得到回复，便把郎军的照片贴在了门口橱窗上 D.记者彭某将社会青年明芳损毁交通标志的行为拍摄下来后在报刊上予以曝光