2015-2016学年人教B版选修2-31.2.1排列作业2.docVIP

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2017-04-21 发布于天津
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将位新同学分到个班中的个班中去共有的分法种数为解析共有种分法答案有不同的本书其中语文书本数学书本物理书本现把它们摆放成一排要求本数学书不能相邻则这本书的不同摆放种数是解析先排语文物理书有种方法然后将数学书插空有种方法由分步乘法计数原理得不同摆放种数为答案全国卷将字母排成三行两列要求每行的字母互不相同每列的字母也互不相同则不同的排列方法共有种种种种解析先排第一列有种方法再排第二列有种方法由分步乘法计数原理知共有种排列方法答案甲乙两人从门课程中各选修门则甲乙所选的课程中恰有门相同的选法有种种种种解析

1．将2位新同学分到4个班中的2个班中去，共有的分法种数为(　　) A．4　　　　　　　　　　　 B．12 C．6 D．24 解析：共有Aeq \o\al(2,4)＝12种分法．答案：B 2．有不同的5本书，其中语文书2本，数学书2本，物理书1本．现把它们摆放成一排，要求2本数学书不能相邻，则这5本书的不同摆放种数是(　　) A．24 B．36 C．48 D．72 解析：先排语文、物理书，有Aeq \o\al(3,3)种方法．然后将数学书插空，有Aeq \o\al(2,4)种方法，由分步乘法计数原理，得不同摆放种数为Aeq \o\a