2015-2016学年人教B版选修2-3独立性检验教案理教案.docVIP

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2017-04-19 发布于天津
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独立性检验教学目标通过典型案例学习统计方法并能用这些方法解决一些实际问题经历数据处理的过程培养学生对数据的直观感觉认识统计方法的特点体会统计方法的广泛性实用性教学重点独立性检验含义的理解教学难点独立性检验的初步应用一课前预习独立事件独立事件的定义对于两个事件如果有就称事件与互相独立简称与独立当事件与独立时事件也独立字母表示的列联表表中统计量根据上表给定的数据引入读作卡方统计量它的表达式是独立性检验思想用表示事件与独立的决定式即称为用与其临界值与的大小关系来决定是否拒绝统计假设则称事件与是则有的把

PAGE PAGE 4 3.1 独立性检验【教学目标】通过典型案例，学习统计方法，并能用这些方法解决一些实际问题；经历数据处理的过程，培养学生对数据的直观感觉，认识统计方法的特点，体会统计方法的广泛性，实用性。【教学重点】独立性检验含义的理解【教学难点】独立性检验的初步应用一、课前预习 1.独立事件（1）独立事件的定义：对于两个事件，如果有就称事件与互相独立，简称与独立。（2）当事件与独立时，事件、、也独立。 2.字