2015-2016学年人教B版选修4-1相似三角形的性质课件(22张).pptVIP

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2015-2016学年人教B版选修4-1相似三角形的性质课件(22张).ppt

 相似三角形的性质;考点梳理;(1)定理:三条平行线截两条直线,所得的_________成比例. (2)推论:平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线)所得的_________成比例. (1)定义:如果在两个三角形中,对应角_____、对应边_________ ,则这两个三角形叫做相似三角形. (2)判定定理1:两角对应_____的两个三角形相似. (3)判定定理2:两边对应_______,并且夹角_____的两个三角形相似. (4)判定定理3:三边对应_______的两个三角形相似. ;(1)性质定理1:相似三角形对应边上的高、中线和它们周长的比都等于_______. (2)性质定理2:相似三角形的面积比等于相似比的_____. ;解析 由平行线等分线段定理可直接得到答案.;解析 由Rt△ACE与Rt△FCD和Rt△ABD各共一个锐角,因而它们均相似,又易知∠BFE=∠A,故Rt△ACE∽Rt△FBE. 答案 △FCD、△FBE、△ABD ;(2013·西安模拟)如图,在△ABC中,M,N??别是AB,BC的中点,AN,CM交于点O,那么△MON与△AOC面积的比是________. 答案 1∶4;4. (2011·陕西)如图,∠B=∠D,AE⊥BC,∠ACD=90°,且AB=6,AC=4,AD=12,则AE=________. 答案 2 ;【例1】?如图,F为?ABCD边AB上一点,连DF交AC于G,延长DF交CB的延长线于E. 求证:DG·DE=DF·EG. ; 利用平行截割定理解决问题,特别注意被平行线所截的直线,找准成比例的线段,得到相应的比例式,有时需要进行适当的变形,从而得到最终的结果.;【训练1】如图,在△ABC中,DE∥ BC,EF∥CD,若BC=3,DE=2,DF=1,则AB的长为________. ;【例2】?如图,在△ABC中,D、E分别是BC、AB上任意点,△EFM∽△CDM,求证:△AEF∽△ABD. 证明 ∵△EFM∽△CDM,∴∠1=∠2,∴EF∥BC,∴△AEF∽△ABD. ;【训练2】 如图,网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小正方形的顶点叫做格点. △ACB和△DCE的顶点都在格点上,ED的延长线交AB于点F. (1)求证:△ACB∽△DCE; (2)求证:EF⊥AB. ;(2)由△ACB∽△DCE,知∠B=∠E. 又∠BDF=∠CDE, 在Rt△CDE中,∠E+∠CDE=90°, 所以∠BDF+∠B=90°, 所以∠EFB=90°,即EF⊥AB. ;【例3】?如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,E为AC的中点,ED、CB延长线交于一点F. 求证:FD2=FB·FC.; 运用相似三角形的性质解决问题,主要考虑相似三角形的对应边、对应角、周长、面积之间的关系,多用于求某条线段的长度、求证比例式的存在、求证等积式的成立等,在做题时应注意认真观察图形特点,确定好对应边、对应角等. ;【训练3】如图,△ABC中,AB=AC,AD是边BC的中线,P为AD上一点,CF∥AB,BP的延长线分别交AC,CF于点E,F,求证:BP2=PE·PF.;【例4】?已知圆的直径AB=13,C为圆上一点,过C作CD⊥ AB于D(AD>BD),若CD=6,则AD=________. ; 利用直角三角形的射影定理解决问题首先确定直角边与其射影,再就是要善于将有关比例式进行适当的变形转化,有时还要将等积式转化为比例式或将比例式转化为等积式,并且注意射影定理的其他变式.;【训练4】 在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,AD∶ BD=2∶3.则△ACD与△CBD的相似比为________.

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