第2节小样本均数的假设检验.ppt

第二节 小样本均数的假设检验 ;1. 单个样本平均数的假设检验;样本平均数： ;课堂练习：三秋龄上市螃蟹体重一般为160g，今从洪泽湖捕获一批三秋龄螃蟹，随机抽取其中16只称重，得体重分别为：153，160，150，154，169，159，153，153，143，152，161，162，158，148，157，167，问这批螃蟹长势是否正常？ ;2. 两个样本平均数差异的假设检验;配对试验的方法很灵活： ;2.1 非配对数据平均数的比较 ;当n1= n2= n时： ;当n1= n2= n时 ;例2 随机抽取了长太仔猪、太湖仔猪若干头，进行饲养试验，得净增重数据（单位：㎏）如下，比较两种仔猪的生长快慢。;;（3）查表、推断;2.2 配对数据平均数的比较 ;如果对配对数据样本平均数差数的平均数进行标准化，可得： ;（1）提出假设 ;（3）查表、推断;第三节 百分率资料的假设检验 ;1. 单个样本百分率的假设检验 ;例1 在正常情况下，鹅蛋的受精率一般为0.65，今某鹅场改善饲养管理条件和公母鹅配比，孵化时检测受精率，结果1000枚鹅蛋中有681枚受精，问本次改善工作是否取得了成效？;（3）查表、推断;2. 两个样本百分率差异的假设检验 ;例4：试验某种新药对螨虫的效果，常规药施于860只虫体，死亡585只，该新药施于920只虫体，死亡672只，问新药的疗效是否好于常规药？;（3）查表、推断;课堂练习：试验用抗菌药处理鱼苗能否提高鱼苗的成活率，处理组（施用抗菌素）试养了382尾，成活309尾，对照组（未施用抗菌素）试养了278尾，成活了204尾，试问水体中施用抗菌素能否提高鱼苗的成活率？ ;3.小样本百分率假设检验的校正;3.2 两个样本百分率的校正性检验