2012年浙江省高考语文自选模块测试试题及答案.docVIP

题号：01 科目：语文 《中国古代诗歌散文欣赏》模块（10分） 阅读下列的散文，完成文后题目。 吃野菜说 （清）龚鼎孳 新雨后，绿芜如发，园蔬叶叶，青满畦径。启扉视之，知一年春事又将烂漫矣。家人间撷作羹，劣得一饱。野香拂拂，从匕箸间出，成有如子瞻所谓饱霜雪之精、味含土膏①者。 独怜此物没蓬蒿中，与贫士为伍。寒窗一嚼，胜十年太牢②，甚不可进于达官贵人、钟鸣鼎食、芍药馔、朱砂羹之口，今中原嗷嗷，道殣相望，雁粪榆皮，所在仰以为命。甚且折骨解肢，与乌鸢争攫啄之利。吁，可悲也！彼达官贵人日啖浓鲜，当翠袖奉卮，华茵渡梦时，亦曾念及野人藜藿不继耶？ 昔人曰：民不可由此色，士大夫不可无此味。知言哉！ 注：①土膏：土地中的膏泽。 ②太牢：古时祭祀用的猪、牛羊，泛指美味佳肴。 （1）结合全文，理解划线句子的含义。（4分） 色指的是老百姓的饥色，味表面指的是野菜之味，实指百姓疾苦。文中将百姓饥寒交迫、民不聊生的残酷现实和权贵的锦衣玉食奢侈生活进行对比，借前人之口表达了作者希望士大夫能够体察民情、关心百姓疾苦的愿望。 （2）赏析这篇散文的写作特色。 选材切中时弊，具有鲜明的现实针对性。运用了借物托讽、对比等手法和卒章显志的结构形式，语言整散结合，形象生动，具有讽喻色彩。 ? 题号：02科目：语文 《中国现代诗歌散文欣赏》模块（10分） 阅读下列的散文，完成文后题目。 采采卷耳 朱巧玲 采采卷耳，不盈顷筐。 嗟我怀人，置彼周行。 ——《诗经·周南·卷耳》 用群山、河流和铁轨衡量我们之间的距离 三千诗句，算不算长？ 我相信爱的辽阔一如采采卷耳 覆盖每一寸肌肤细微的感觉 每当老虎从白雪里跃出 我会获得释放,像蒲公英 散落四方 用地理和祖国容纳我们之间的落差 每一棵树木都是升起的太阳 每一只小兽都是可爱的孩子 走在苍穹下 是什么在呼唤我的名字？ 我相信爱的自由一如采采卷耳 当我抬头，那些洁白的云朵聚拢而来 挡住了倾斜的光线 （1）本诗以《诗经·周南·卷耳》作引子有什么作用？（4分） 点明题意，借助《诗经·周南·卷耳》所表达的古典情???传达诗人的怀人情感，使诗歌内涵深广，意境丰盈。（意思对即可） （2）从意象、手法、结构中选择一方面结合具体诗句进行赏析。（6分） 略