2016-2017学年人教B版必修三2.3.1变量间的相关关系作业.docxVIP

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2017-04-21 发布于天津
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变量的相关性课时目标通过收集现实问题中两个有关联变量的数据作出散点图并利用散点图直观认识变量间的相关关系经历用不同估算方法描述两个变量线性相关的过程知道最小二乘法的思想能根据给出的回归直线方程系数公式建立回归直线方程两个变量间的相互关系变量与变量之间的关系常见的有两类一类是确定性的关系另一类是带有随机性的关系相关关系的分类正相关如果一个变量的值由小变大时另一个变量的值也这种相关称为正相关负相关如果一个变量的值由小变大时另一个变量的值这种相关称为负相关散点图在一个统计数表中为了更清楚地看出和是否具

§2.3　变量的相关性课时目标　1.通过收集现实问题中两个有关联变量的数据，作出散点图，并利用散点图直观认识变量间的相关关系.2.经历用不同估算方法描述两个变量线性相关的过程．知道最小二乘法的思想，能根据给出的回归直线方程系数公式建立回归直线方程． 1．两个变量间的相互关系变量与变量之间的关系常见的有两类：一类是确定性的______关系，另一类是带有随机性的______关系． 2．相关关系的分类 (1)正相关：如果一个变量的值由小变大时，另一个变量的值也____________，这种相关称为正相关． (2)负相关：如果一个变量的值由小变大时，另一个变量的值____________，这种相