小学六年级下学期奥数培训第11讲行程问题一答案.docVIP

小学六年级下学期奥数培训第11讲行程问题一答案.doc

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小学六年级下学期奥数培训第11讲行程问题一答案

 FILENAME 3796512-58f256f08be54.doc 打印:  DATE \@ M/d/yyyy 4/19/2017 2010年上半年六年级奥数 第  PAGE 4 页 共  NUMPAGES 4 页 第十一讲 行程问题一答案 某人从甲地到乙地先按预定的时间和速度行驶了甲、乙两地路的,余下的路程,他行驶的速度增加了,而每天行走的时间减少了,结果从甲地到乙地共行了16天。问原定从甲地到乙地要行多少天? 解:设原定从甲地到乙地的天数为“1”,从甲地到乙地的路程为“1”,则原来的速度,即每天行驶的路程为1,由于速度增加了,且每天行驶的时间减少了,所以现在的速度,即每天行驶的路程为,因此,从甲地到乙地实际用时,即16天对应的分率,所以,原定时间为 (天)。 答:原定从甲地到乙地用时15天。 一列快车从甲站到乙站要5小时,一列慢车从乙站到甲站要8小时。现快车出发后2小时慢车才出发,两车相遇点距甲、乙两站中点84千米,求甲、乙两站之间的距离。 解:设甲、乙两站之间的距离为“1”,则快车的速度为,慢车的速度为,借助于相遇问题的关系式可得两车的相遇时间(慢车的行驶的时间) (小时) 于是,慢车行驶的路程为,由此可得84千米对应的分率(显然相遇点在中点偏乙站84千米)。因此,甲、乙两地相距:(千米)。 综合算式:(千米)。 答:甲、乙两地相距312千米。 甲、乙、丙三辆车先后从A地开往B地。乙比丙晚出发5分,出发后45分追上丙乙晚出发15分,出发后1小时追上丙。问甲出发后几小时追上乙? 解:设丙的速度为“1”,则乙追丙的追及路程为1×5=5,甲追丙的追及路程为1×(5+15)=20。从而乙与丙的速度差为 5÷45=, 甲与丙的速度差为 20÷60=。 于是,甲的速度为1+,乙的速度为1+,甲追乙扣追及路程为,于是,甲出发后追上乙需 。 答:甲出发后经小时追上乙。 注:本题还可用比的方法来求解。行驶相同的路程,乙与丙所用的时间比为: 乙:丙=45:(45+5)=9:10, 甲与丙所用的时间比为: 甲:丙=60:(60+5+15)=3:4 于是,甲、乙、丙所用的时间比为 甲:乙:丙=15:18:20,从而 甲:乙=15:18,已知甲比乙少用15分,甲与乙的比的前项与后项就同时扩大 15÷(18-15)=5(倍) 即:甲:乙=15:18=75:90。 因此,甲出发后75分即小时追上乙。 船从甲地顺流而下,5天到达乙地,船从乙地返回甲地用了7天。问一木筏从甲地顺流而下到乙地用几天时间? 解:设甲、乙两地相距为“1”,则该船的顺水速度为,逆水速度为,从而水的速度为。 于是,木筏从甲地到乙地需。 综合算式:。 答:木筏从甲地到乙地用35天。 一列火车长200米,用15秒开过每小时行4千米的同方向行走的步行人甲,而用12秒开过骑自行车的人乙,那么乙每小时骑行多少千米?[开过指火车头从甲(或)乙的身旁开过到火车尾离开甲(或乙)] 解:甲的速度每小时4千米,即。 火车尾追甲的追及路程为200米,从而火车与甲的速度差为:。 于是,火车的速度为。 又,火车尾与乙的相遇路程为200米,从而火车与乙的速度和为 。 于是,乙的速度为。 而。 答:骑车人乙的速度为每小时8千米。

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