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对数及其运算一教学目标知识与技能通过实例推导对数的运算性质准确地运用对数运算性质进行运算求值化简并掌握化简求值的技能运用对数运算性质解决有关问题培养学生分析综合解决问题的能力培养学生数学应用的意识和科学分析问题的精神和态度过程与方法让学生经历并推理出对数的运算性质让学生归纳整理本节所学的知识情感态度和价值观让学生感觉对数运算性质的重要性增加学生的成功感增强学习的积极性二教学重点难点重点对数运算的性质与对数知识的应用难点正确使用对数的运算性质三学法和教学用具学法学生自主推理讨论和概括从而更好地完成
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对数及其运算
一.教学目标:
1.知识与技能
①通过实例推导对数的运算性质,准确地运用对数运算性质进行运算,
求值、化简,并掌握化简求值的技能.
②运用对数运算性质解决有关问题.
③培养学生分析、综合解决问题的能力.
培养学生数学应用的意识和科学分析问题的精神和态度.
2. 过程与方法
①让学生经历并推理出对数的运算性质.
②让学生归纳整理本节所学的知识.
3. 情感、态度、和价值观
让学生感觉对数运算性质的重要性,增加学生的成功感,增强学习的积极性.
二.教学重点、难点
重点:对数运算的性质与对数知识的应用
难点:正确使用对数的运算性质
三.学法和
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