2016-2017年北师大版必修一1.1.3集合的基本运算课件（43张）.pptVIP

*;观察集合A,B,C元素间的关系:;一、并集：;例1. A={4，5，6，8}，B={3，5，7，8}， 求A∪B;思考：怎样理解并集概念中的“或”字？对于A∪B，能否认为是由A的所有元素和B的所有元素所组成的集合？ 答：其中“或”字的意义，用它连接的并列成分之间不一定是互相排斥的，“x∈A，或x∈B”这一条件，包括下列三种情况：x∈A，但x?B，x∈B，但x?A；x∈A，且x∈B. 对于A∪B，不能认为是由A的所有元素和B的所有元素所组成的集合，违反了集合中元素的互异性．因为A与B可能有公共元素，公共元素只能算一个．; A={4，5，6，8}， B={3，5，7，8}， C={5，8};二、交集：;思考：能否认为A与B没有公共元素时，A与B就没有交集？ 答：不能．当A与B无公共元素时，A与B的交集仍存在，此时A∩B＝?.;解：A∩B=｛x| -3x2 ｝∩｛x| x-1.5,或x1.5 ｝ =｛x|-3x-1.5,或1.5x2｝;例4．已知集合A＝{(x，y)|y＝x＋3}， B＝{(x，y)|y＝3x－1}，则A∩B＝________. 答案：{(2,5)};练习：已知Q＝{x|x是有理数}，Z＝{x|x是整数}，则Q∪Z＝________. 解析：Q∪Z＝{x|x是有理数}∪{x|x是整数}＝{x|x是有理数}＝Q. 答案：Q;A∩B B∩A;（3） A A∪B ;（7） 若A∩B=A,则A B．;例5 设集合A＝{a2，a＋1，－3}，B＝{a－3, 2a－1，a2＋1}，A∩B＝{－3}，求实数a. 解：∵A∩B＝{－3}，∴－3∈B. ∵a2＋1≠－3， ∴①若a－3＝－3，则a＝0， 此时A＝{0,1，－3}，B＝{－3，－1,1}， 但由于A∩B＝{1，－3}与已知A∩B＝{－3}矛盾， ∴a≠0.;②若2a－1＝－3，则a＝－1， 此时A＝{1,0，－3}，B＝{－4，－3,2}，A∩B＝{－3}， 综上可知a＝－1. 点评：本题考查交集的定义，并考查集合中元素的性质，注意分类讨论思想的运用，在确定集合中的元素时，要注意元素的互异性这一属性以及是否满足题意．;1．(1)若集合A＝{x|x－1}，B＝{x|－2x2}，则A∪B等于 (　　) A．{x|x－2} B．{x|x－1} C．{x|－2x－1} D．{x|－1x2} (2)若将(1)中A改为A＝{x|xa}，求A∪B. 解析：(1)画出数轴，故A∪B＝{x|x－2}． 答案：A;解：(2)如图所示， 当a－2时，A∪B＝A； 当－2≤a2时，A∪B＝{x|x－2}； 当a≥2时，A∪B＝{x|－2x2或xa}．;2．已知A＝{x|ax≤a＋8}，B＝{x|x－1或x5}．若A∪B＝R，求a的取值范围． 解：由aa＋8，又B＝{x|x－1或x5}， 在数轴上标出集合A、B的解集，如图． 要使A∪B＝R， 解得－3≤a－1. 综上可知：a的取值范围为－3≤a－1.;3．已知集合A＝{x|－2≤x≤5}，B＝{x|2a≤x≤a＋3}，若A∪B＝A，求实数a的取值范围． 解：∵A∪B＝A，∴B?A. 若B＝?时，2aa＋3，即a3， 解得：－1≤a≤2， 综上所述，a的取值范围是{a|－1≤a≤2或a3}．;4 ．设集合A＝{y∈R|y＝x2＋1，x∈R}，B＝{y∈R|y＝x＋1，x∈R}，则A∩B等于 (　　) A．{(0,2)，(1,2)} B．{0,1} C．{1,2} D．{y∈R|y≥1};　　在研究问题时，我们经常需要研究对象的范围，在不同范围研究同一问题，可能有不同的结果 ; 1．全集的定义 一般地，如果一个集合含有我们____________ 元素，那么就称这个集合为全集，通常记作 . 2．补集 (1)定义：对于一个集合A，由全集U中________的所有元素组成的集合称作集合A相对于全集U的补集，记作 . (2)集合表示：?UA＝{x|x∈U，且x?A}． ; (3)Venn图表示： (4)运算性质：?UU＝ ，?U?＝ ，?U(?UA)＝ . ;1．全集一定包含任何一个元素吗？一定是实数集R吗？ 答：(1)全集仅包含我们研究问题所涉及的全部元素，而非任何元素． (2)全集是相对于研究问题而言的，如只在整数范围内研究问题时，则Z为全集；而当问题扩展到实数时，则R为全集，故并非全集都是实数集R. ;2．