2016-2017年北师大版必修一1.3.2全集与补集课件（26张）.pptVIP

3．2　全集与补集;学习导航 学习目标 重点难点　 重点：集合的交、并、补的混合运算． 难点：集合交、并、补的区别及Venn图的使用． ;;文字语言;想一想 若a∈N，但a?N＋，则a会等于什么？ 提示：a∈?NN＋，即a＝0. 做一做 1.设集合U＝{2,3,4,5,6}，?UA＝{3,5}，则A＝________. 解析：由于?UA＝{x|x∈U，且x?A}， 所以A＝{2,4,6}． 答案：{2,4,6} ;3．补集的性质 (1)?UU＝_________； (2)?U?＝__________； (3)A∪(?UA)＝_________； (4)A∩(?UA)＝_________； (5)?U(?UA)＝_________； (6)(?UA)∪(?UB)＝________________； (7)(?UA)∩(?UB)＝__________________． ;做一做 2.若U＝{1,2,3,4}，M＝{1,2}，N＝{2,3}，则?U(M∪N)是(　　) A．{1,2,3}　　　　 B．{2} C．{1,3,4} D．{4} 解析：选D.M∪N＝{1,2,3}， ?U(M∪N)＝{4}． ;;(2)(2010·高考陕西卷)集合A＝{x|－1≤x≤2}, B＝{x|x1}，则A∩(?RB)＝(　　) A．{x|x1} B．{x|x≥1} C．{x|1x≤2} D．{x|1≤x≤2} 【解析】　(1)∵?UM＝{1,4,5,6}，?UN＝{2,3,5,6}，∴(?UM)∩(?UN)＝{5,6}，∴选D. (2)因为B＝{x|x1}，所以?RB＝{x|x≥1}，所以A∩(?RB)＝{x|1≤x≤2}． 【答案】　(1)D　(2)D ;【名师点睛】　(1)在解答有关集合补集运算时，如果所给集合是无限集，则常借助于数轴，把已知集合及全集分别表示在数轴上，然后再根据补集的定义求解，这样处理比较形象直观，解答过程中注意边界问题． (2)如果所给集合是有限集，则先把集合中的元素一一列举出来，然后结合补集的定义来求解，另外针对此类问题，在解答过程中也常常借助于Venn图来求解．;这样处理起来，相对来说比较直观、形象且解答时不易出错． 变式训练 1．已知全集U＝R，集合M＝{x|－1≤x≤3},则?UM＝(　　) A．{x|－1x3} B．{x|－1≤x≤3} C．{x|x－1或x3} D．{x|x≤－1或x≥3} 解析：选C.?UM＝{x|x∈R且x?M}＝{x|x－1或x3}，故选C. ;题型二　集合的交集、并集、补集的综合运算 (1)(2010·高考大纲全国卷Ⅱ)设全集U＝{x∈N＋|x6}，集合A＝{1,3}，B＝{3,5}，则?U(A∪B)＝(　　) A．{1,4} B．{1,5} C．{2,4} D．{2,5} ;(2)设全集为R，A＝{x|3≤x7}，B＝{x|2x10}，求?R(A∪B)及(?RA)∩B. (1)【解析】　∵U＝{1,2,3,4,5}， A＝{1,3}，B＝{3,5}， ∴A∪B＝{1,3,5}． ∴?U(A∪B)＝{x|x∈U且x?A∪B}＝{2,4}． 故选C. 【答案】　C ;(2)【解】把集合A、B在数轴上表示如下： 由图知，A∪B＝{x|2x10}， ∴?R(A∪B)＝{x|x≤2或x≥10}． ∵?RA＝{x|x3或x≥7}， ∴(?RA)∩B＝{x|2x3或7≤x10}． 【思维升华】　求?U(A∪B)时，可以化为(?UA)∩(?UB)． ;变式训练 2．已知全集U＝{1,2,3,4,5}，集合A＝{x|x2－3x＋2＝0}，B＝{x|x＝2a，a∈A}，则集合?U(A∪B)中元素的个数为(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 解析：选B.∵A＝{x|x2－3x＋2＝0}＝{1,2}，B＝{x|x＝2a，a∈A}＝{2,4}，∴A∪B＝{1,2,4}，∴?U(A∪B)＝{3,5}． ;题型三　由集合的交、并、补求字母参数 (本题满分12分)已知全集U＝{1,2,3,4,5}, A＝{x|x2－5x＋m＝0}，B＝{x|x2＋nx＋12＝0}，且(?UA)∪B＝{1,3,4,5}，求m＋n的值． 【思路点拨】　入手点：由(?UA)∪B＝ {1,3,4,5}可得2∈A.而A，B表示方程的解集,由此可求m和n的值． ;【解】　∵U＝{1,2,3,4,5}，(?UA)∪B＝{1,3,4,5}，∴2∈A， 2分 又A：{x|x2－5x＋m＝0}， ∴2是关于x的方程x2－5x＋m＝0的一个根， 得m＝6且A＝{2,3}．…6分 而(?U