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《数学广角》教学课件1选编
搭配(一); 用1、2和3组成两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样,能组成几个两位数?; 用1、2和3组成两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样,能组成几个两位数?;;;;; 有3个数5、7、9,任意选取其中2个组成
两位数,一共能组成几个?;追问:“其中2个”是什么意思?“求和”指的是什么?; 有3个数5、7、9,任意选取其中2个求和,
得数有几种可能?;(二)尝试探究,初步体会;(三)过程交流,渗透方法;;;;;这节课你有什么收获呀?
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