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2014年云南省公务员综合试题模块五言语理解
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2014年云南省公务员综合试题模块五——言语理解
1、—直以来,公立医院15%“药品加成”政策已被固化为“以药养医”顽疾,甚至滋生出“以药腐医”乱象,取消“以药养医”成为新医改的重头戏之一,国务院出台的“十二五”医改意见已经明确,取消药品加成政策之后,将公立医院补偿由服务收费、药品加成收入和财政补助三个渠道改为财务收费和财政补助两个渠道。作者认为“以药养医”是:()
A.政府对公立医院的特殊政策
B.医疗价格虚高的原因
C.“以药腐医”的原因
D.“药品加成”政策的结果
2、你身边有没有这样一群人?早上上班见面好,他在低头玩手机:中午同事吃饭闲聊,他低头玩手机;晚上朋友聚会叙旧,他还在低头玩手机,其实他没有那么忙,他可能是在“切水果”,可能是在“打小鸟”,更有可能是在刷微博、摇微信。移动互联网的应用、智能手机和平板电脑的普及,培养出了这样一群“指头族”,一群习惯通过手指看世界的人。以上文字的主旨最可能的是:()
A.描述“指头族”的生活方式
B.描述“指头族”看世界的方式
C.说明“指头族”产生的原因
D.描述“指头族”的手机情结
3、“当你的微博‘粉丝’超过10万,你就是一份都市报;超过100万,你就是一份全国性报纸;超过1000尤,你就是电视台”。以上文字意在说明:()
A.微博平台出色的宣传功效
B.“粉丝”数量越多,对微博的作用越大
C.微博比报纸和电视更具宜传优势
D.“粉丝”是自媒体发展的重要推手
4、“理论研究一应用研究一商品生产(工程建设)一经济效益(社会效益)”的技术经济价值,传统的分工是高校的理科从事基础理论研究、工科从事应用研究,企业从事生产建设和相应的技术研究,各环节的创新活动是相对独立的,环节间的纵向协同创新较少,因而许多理论研究成果乃至应用研究成果被束之高阁。这个局面能否改变,对高校而言,关键在于学校和技师对科学研究的价值定位。如果价值定位是完成论文和科研课题,那么学校和教师就会将成果止步于学术期刊和实验室,难以产生与企业协同创新的愿望和内动力;如果价值定位是将研究成果应用???实际,那么学校和教师就会自发产生与企业合作的内驱力。作者最想说明的是:)
A.对科学研究的价值定位影响着高校和教师科研成果的转化
B.科研成果的应用价值是高校与企业协同创新的内在动力
C.应该打破将研究成果束之高阁的不利局面
D.只有将研究成果应用于实际,科学研究才有价值
5、随着时代的进步,生态文明越来越得到国际社会的普遍认同,正如国外学者所指出的,“没有环境保护的繁荣是推迟执行的灾难”;不保护环境,经济就会陷入“增长的极跟”;通过保护环境优化发展,经济则会有“无限的增长”。对“没有环境保护的繁荣是推迟执行的灾难”的准确理解是:()
A.没有环境保护的经济发展势必带来生态文明的灾难
B.没有坏境保护,经济繁荣只会昙花一现
C.经济发展一定会造成环境破坏
D.有了环境保护,经济才会有持续的发展
6、“低碳农业”是以“低消耗、低污染、低排放、高品质、高效益”等“三低、两高”为特征的现代农业。彻底转变农业发展方式,合理高效利用资源和能源,建立清洁能源结构和实施清洁生产,并促进能源和资源利用技术创新、制度创新和可持续发展。显然,低碳农业是低碳经济在农业发展中的实现形式,是维护全球生态安全、改善全球气候条件,在农业领域推广节能减排技术、开发生物质能源和可再生能源的农业,具备“持绞生产、安全保障、品质优良、调节气候、生态涵养”等多元功能。根据这段文字,对“低碳农业”理解不正确的是:()
A.“低碳农业”具有多方面的功能
B.“低碳农业”是现代农业的一种表现形式
C.“低碳农业”是农业发展的理想目标
D.“低碳农业”是实现低碳经济的形式之一
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