专题复习之标点.ppt

我来试试;标点符号重难点专题复习;教学目标;　　标点符号：用来表示停顿、语气以及词语性质和作用的书写符号。 包括句号（。）、问号（？）、叹号（！）、逗号（，）、顿号（、）、分号（；）、冒号（：） 引号（“”、‘’）、括（［］、（）、〔〕、【】）、破折号（——）、省略号（……）、着重号（．）、连接号（—）、间隔号（·）、书名号（《》、〈〉）等。?; ; ;;二、掌握具体标点符号的重、难点。;（二）掌握顿号和分号的重、难点;（三）掌握问号的重、难点。;？;，;;;（六）破折号与冒号区别;提示3：凡用破折号表示注释的，可以把注释删去，句子的内容与形式仍是完整的。而用冒号表示总说与分说的句子则不能把分说部分删去。;如：他走过来问：“老师，有条不紊的‘紊’字是什么意思？”;1.书名号使用范畴：书名、篇名（文章、???章制度等）、报刊、歌曲、电影剧作、艺术品等。;（2015年中考）语言运用--- 在下面句中的方框内，填上恰当的标点符号。（4分） “你懂得欣赏一棵树吗 苦难的人 ”老者缓缓地说 “对于周遭的环境，树是全面接受的：它接纳阳光，也包容风雨 它等待白天，也守候黑夜。正是这种全面的接受，才使它更茁壮、伟岸呀！”;（2016年中考） 5．语言运用——在下面句中的横线处，填上恰当的标点符号。（4分） “灯光，不管是哪个人家的灯光，都可以给行人?????甚至像我这样一个异乡人?????指路” 这句话蕴含了多么深刻的哲理啊? 成长的路上，每个人都需要指路的灯光。 ;