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《空山鸟语》课件选编
空 山 鸟 语;鸟语;作者简介;美读课文,积累佳词美句 ;一、注音
婆娑suō 奇崛jué 爽飒 sà 谛听 dì
迸落 bèng 红喙 huì 厮磨sī 微醺 x ūn
鹧鸪 zhēgū 缥缈 piāo miǎo 寂寥liáo 浏览liú
二、解词
祈求:恳切地希望或请求。
斑驳:一种颜色中杂有别种颜色,花花搭搭的。;初读课文,整体感知; 提示:作者借助対空山中鸟鸣的各种情态的描写和由鸟鸣产生的联想,表达了対世俗中人的生命状态的反思。;再读课文,划分结构,并归纳段意;段意;三读课文,合作探究;2、文中三种鸟叫声,作者是通过什么样的语 言来描绘的呢?又分别表现出了作者怎样的情感? ;3、小组交流点评内容,推选好的全班交流。
;①、红喙鸟: “缠缠绵绵、重重复复,透明的情意,像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。”作者借红喙鸟来表现对自然的喜爱。 ;提 问(1); ②山??? ;③鹧鸪;提 问(2);提 问(2)--参考答案;提 问(2)--参考答案;想到:;听到:;就那缥缈的几声,便会把人拉回到一个古老的世界。“咕——咕——”,我回到了江南;“咕——咕——”我沐着淡烟疏雨。石头城的苔痕,更加暗绿了哪!长檐飞角的小街,更加寂寥了哪!江畔的落日更苍凉了哪!“咕——咕一—”奔驰在石板路上得得的马蹄声突然隐去了。这是梦境,呵!这是在海角孤岛上奇幻的梦境。;主题探究;江南印象;欣赏名曲《空山鸟语》
体味曲中传达出的感受。;谢 谢
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