《笋芽儿》第二课时选编.ppt

3 笋 芽 儿;;猜字谜;笋;呼唤 漆黑 钻出 唠叨 爱抚 滋润 山冈 笋芽儿 揉眼睛 轰隆隆 长辫子 扭动 自豪;学习目标：;自学提示： 1.你知道笋芽儿是怎么生长的吗？ ? 2.在笋芽儿的生长过程中 都得到了哪些帮助？;( )低声呼唤笋芽儿 ( )用粗重的嗓音呼唤笋芽儿 ( )不停地唠叨笋芽儿; 沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿: “笋芽儿，醒醒啊，春天来啦!”;是谁在叫我呀？; 轰隆隆! 轰隆隆! 雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。;笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。; 妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。”;;;;;柳树摇着绿色的长辫子;; 她看到了____________________。;;;;; 啊，多么明亮、多么美丽的世界呀! ;多美好的春光啊! 我要快快长大! ;笋芽儿真幸福呀! 春雨姑娘( )她，( )她。 太阳公公( )她，( )她。 笋芽妈妈( )她，( )她。 春风姑娘( )她，( )她。;;;;在笋芽儿的成长过程中，除了他自己的奋发努力， 积极向上，还得到了春雨、雷公公、妈妈的关心、 爱护。想象一下，假如你是笋芽儿，会对他们说 些什么呢?;你在成长的过程中得到了哪些人的关心和爱护? ;呼