新课程改革和中考历史复习.docVIP

PAGE  PAGE 6 新课程改革与中考历史复习 山东 张西河 文章来源：2008年下半年度《试题与研究》 中考作为新课程评价的重要组成部分，其历史命题的指导思想和理念随着新课程改革的实施发生了新变化。由于全国各地教育发展水平及进入新课程改革的时间不同，各省、市、自治区对中考历史命题改革的具体思路和方法是不一致的。但是，通过命题改革，使中考适应新课程改革、促进素质教育有效实施的指导思想和基本思路则是一致的。为帮助广大考生明确当前中考历史命题的改革动向，准确把握中考历史复习的方向，本人结合近年参加中考历史命题的切身体会，谈一谈新课程改革形势下中考历史命题所发生的重大变化以及学生在中考历史复习中须注意的重要问题。 一、新课程改革形势下中考历史命题所发生的重大变化 1．中考历史试题所考查的“目标要求”更加全面。以前，中考历史过于重视对历史基础知识与基本技能的考查，对实际问题的解决方法，学生的情感、态度与价值观鲜有涉及。以下题目就是以往中考历史试题的典型代表： 【题目1】（2001年安徽）洋务派创办的最大的近代军工企业是 A．安庆军械所　　B．上海江南制造总局　　 C．福州船政局　　D．天津机器局 [答案] B 【题目2】（2002年河南）中国共产党十一届三中全会作出了什么重大决定?这次会议有什么重要意义? [答案] 决定：作出了把全党工作的重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策。意义：是新中国成立以来党的历史上的伟大转折。 这类题目的共同点是：答案都在教科书中，只是考查了学生对历史知识与技能的掌握情况。学生只要记住教科书中的相关内容，就可以迅速作出正确解答。新课程改革实施后，上述命题思路发生了明显变化。国家教育部制订的《全日制义务教育历史课程标准》（以下简称《标准》）提出 “历史教学评价应以学生综合素质为目标，采用灵活多样的评价方法，注重学生学习过程和学习结果的全程评价，充分发挥历史教学评价的教育功能”，并规定了学生在“知识与能力”“过程与方法”“情感、态度与价值观”等三个方面应达到的总体目??。在多种多样的评价方法中，考试是一种非常重要的方法。在义务教育阶段的诸多考试中，中考又是一次终结性的重要考试。中考只有符合《标准》提出的评价要求，考查出学生在以上三个方面的达成情况，才能适应新课程改革的需要。以下题目就是当前中考历史试题比较典型的代表： 【题目3】（2008年河南）学习历史也要关注现实。有这样一个热点地区，它的地理位置和战略位置极为重要，石油资源十分丰富，是列强的必争之地，由历史原因造成的当地民族矛盾和宗教矛盾错综复杂。这一地区是 A．巴尔干半岛 B．巴拿马 C．阿富汗 D．中东地区 [答案] D【题目4】（2008年山东临沂）阅读下列材料，回答问题。 材料一 2008年北京奥运会会徽：“中国印·舞动的北京”（图略） 材料二 在战国时代，我国已普遍使用印章（雕刻在木、石等材料上的图章）。……如果把“中国印·舞动的北京”看作一个汉字“京”，她便是奥运会徽史上第一次汉字字形书法的引入。……如果把“中国印·舞动的北京”当做一个“人”形画，她便是东方绘画表现手法上的一次杰出应用。……她将当之无愧地成为奥林匹克运动视觉形象史上的一座艺术丰碑。 ——北京2008奥运会会徽说明 （1）根据材料一、二及所学知识，说明2008年北京奥运会会徽融合了中国哪几种传统艺术成就。 （2）上述传统艺术在我国古代都有着辉煌的成就，涌现出了许多著名的艺术家。请你选择其中两种艺术，根据所学教材知识，各说出两位我国古代艺术名家。 （3）2008年北京奥运会即将召开，请你从展示和弘扬中国传统艺术的角度，为本届奥运会期间的文艺表演和宣传设计两项内容。 [答案] （1）书法、印章（雕刻）、舞蹈、绘画。 （2）书法：王羲之，颜真卿，柳公权，苏轼，黄庭坚，米芾，蔡襄，董其昌等。（答出2位即可） 绘画：顾恺之，阎立本，吴道子，张择端，徐渭等。（答出2位即可） （3）戏剧欣赏；舞蹈；诗词朗诵；书法展；国画展；雕塑展；印章展等。（答出2项即可） 这两道题的共同点是：都注重了材料的引用和新情境的创设，都体现了对学生“知识与能力”“过程与方法”“情感、态度与价值观”三维目标的考查。问题的答案并非都在教科书中，有的需要运用材料中的有效信息来回答（如题目4的第一问），有的需要结合平时积累的生活知识来解答（如题目4的第三问）。问题的答案也打破了过去的唯一性，呈现出多样化的特征。在解答这类题目的过程中，学生的知识、能力、方法、情感、态度等都可以得到较全面的考查。 2．中考历史试题所考查的“能力层次”明显提高。《标准》在强调记忆、