怎样把事情写具体讲解.ppt

言之无“物” 行而不远; 那是去年的运动会，我参加了跳高项目。我很紧张，这时哨声响了，我向前飞奔而去，纵身一跳，一下子飞过了横杆，打破了校运动会的记录。 ——《那件事，让我难忘》; 有一次，我在教室里做数学作业。做着，做着，遇到了一道难题。我做不下去了，同桌走过来耐心地一步一步地讲解给我听。最后，我把那道题给做出来了。 ——《那件事，让我难忘》; 在父亲的指导下，我顺利爬下悬崖。; 我（们）为什么爬悬崖？我为什么下不来？父亲为什么知道我被困悬崖？……; 我（们） 爬悬崖？我 下不来？父亲 知道我被困悬崖？……; 对于一件事情发展，一个场面的变化，围绕记叙的“六要素”，多问一些：起因“为什么”，经过、结果“怎么样”， 使内容进一步具体完整。 ; 有一次，我在教室里做数学作业。做着，做着，遇到了一道难题。我做不下去了，同桌走过来耐心地一步一步地讲解给我听。最后，我把那道题给做出来了。 ——《那件事，让我难忘》;时间 地点 人物;时间 地点 人物 起因 经过 结果; 把一件事情分解成几个阶段（步骤），把一个场面分解成几个方面，把人物的行动分解成几个动作，然后对每个阶段、部分、动作都作一些具体地描述，最后把各个阶段、部分，动作按一定的顺序连缀成文。;时间 地点 人物;;