中国优秀雕塑作品程序.doc

 HYPERLINK /bbs/misc.php?action=viewratingstid=13778pid=35622 \o 评分 0 中国优秀雕塑作品（美术欣赏）  HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学目的：通过五年级下册美术教案欣赏我国古代优秀雕塑作品，漫步历史，五年级下册美术教案开阔眼界，提高审美能力。同时对学生进行爱国主义教育和革命传统教育，使学生提高认识，增强民族自豪感。  HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学重点：提高学生的审美能力并对学生进行思想教育。 教学难点：没有雕塑作品的挂图、幻灯片。 课前准备：搜集图片。 教学过程：一、出示课题：让学生认识雕塑是雕和塑的总称，五年级下册美术教案它一般分为圆雕和浮雕两类。 二、讲授新课： 1、教师介绍《说唱俑》是四川东汉墓中出土的陶塑，五年级下册美术教案并引导学生说出说??俑的特点。设问：作品表现了这位艺人什么动作？俑人的面部表情怎样？ 2、赏析《艰苦岁月》，教师简述内容，设问：为什么红军战士在做什么？ 3、欣赏反映近代革命斗争史的雕塑。五年级下册美术教案 ①《虎门销烟》五年级下册美术教案 ②《收租院》 ③《武昌起义》 4、欣赏现代雕塑 ①《和平鸽》 ②《水族姑娘》 5、欣赏古代雕塑作品 ①《九龙壁》 ②《卢舍那大佛》 ③《云冈石窟佛像》 三、教师小结：我国古代雕塑有悠久的历史和辉煌的成就，雕塑技法水平高，艺术性强，是中华民族的宝贵财富。 教学反思： 精美的邮票、火花和五彩缤纷的中国花鸟画（美术欣赏） 教学目的：丰富学生的文化生活，增长美术知识，提高审美能力，使学生认识中国花鸟有意笔和工笔两种不同的艺术特点，培养他们收集美术品的兴趣。 教学重点：学生认识邮票、火花，懂得中国花的两种不同风格。 教学难点：未有挂图或投影片。 课前准备：选取与教材有关的图片供学生欣赏。 教学过程：一、欣赏邮票：出示贴有邮票的信封，指出邮票是邮资的凭证，由于设计精致美观，又是实用美术中的一种精美的工艺品。 1、赏析唐代周昉的《簪花仕女图》。 2、欣赏第13届冬季奥运会邮票。 3、欣赏《故宫博物馆》。 4、欣赏1979年国际儿童年纪念邮票。 二、教师小结：邮票的票面包括国家名称、面值和票面纹样。它分为普通邮票和纪念邮票，由于邮票具有艺术性和知识性所以又是文化艺术知识的传播者，可供人们欣赏和收藏。 三、出示火柴盒，从色彩斑斓的火花图案中激发学生的欣赏兴趣。 1、欣赏中国火花。 2、欣赏外国火花。 3、教师小结。 四、欣赏五彩缤纷的中国花鸟画。 1、欣赏《百花争艳》《鹰石山花》《春江水暖》《翠羽图》《荷花》 2、中国画分为工笔、写意两种。 五、课堂小结：邮票和火花的价值，中国花鸟画的特点。 教学反思： 家乡景物（线描画） 教学目的：通过描绘家乡有特色的景物，从绘画中学习取景和构图知识，并用线条表现出景物的结构和形态。 教学重点：让学生学习取景和构图知识。 教学难点：学生如何进行取景和构图。 课前准备：线描景物画若干幅。 教学过程：一、出示家乡风景范作给学生欣赏，指出：家乡是我们家庭世代居住的地方，它留下我们成长的足迹，因此每个人对家乡的一草一木都是熟悉的，有感情的。画出家乡景物，增强我们眷恋故乡之情及对生活的热爱。板书课题。 二、讲授新课： 1、描画家乡景物首先要学会取景和构图。 ① 取景：选择近、中、远不同的景物表现其深远的空间；从不同角度观察，找出最能充分表现景物特征的作画位置；根据需要可将景物的前、后、左、右作相应的调整，以达到表现家乡风光特征的要求。 ② 根据绘画要求选择构图。 2、绘画步骤：（教师演讲结合） ① 找出家乡有特色的景物。 ② 注意取景和构图。 ③ 定出大体位置。 ④ 运用线条从画面中心开始绘画。 三、学生作业，教师巡回辅导。 四、张贴学生作业，共同评议。 教学反思： 千姿百态的树（色彩画） 教学目的：通过观察自然界中千姿百态的树，启发学生把握其形态特征，选择高低、大小、远近不同的几棵树，用色彩画出来。教育学生爱护花、树，保护优美的自然环境。 教学重点：启发学生把握树的形态特征，用色彩画出来。 教学难点：学生如何运用色彩去表现主要的感觉。 课前准备：步骤图。 教学过程：一、出示树的色彩挂图，通过观察认识各种不同的形态、种类的树，导入新课。 二、讲解新课： 1、由于树的种类与生长环境的不同，树的枝干刚柔粗细有别，枝干穿插交错各异，叶子外形不一，枝叶有轮生、互生、对生的区分，形成了千姿百态的树形。 2、树叶是有颜色的，它随季节的变化而变化，用色彩画树，要抓住外形特征的大感觉，集3、绘画步骤（教师讲演结合） ① 选材构图。 ② 画出外轮廓。 ③ 着色方法：分清整体大明暗关系，大胆用色，灵活用笔。 形式：a、铅笔淡