1年级下期家长会新ppt2.ppt

;学生的课堂表现;家庭作业完成情况： 1.作业书写认真，字迹工整： 2.作业完成质量不太理想，书写不端正的： ;关于班级管理的具体方法 1.开发小岗位，人人参与管理 班里设立了早读课上的领读员、环保监督员、课间活动监督长、有责任心的语数组长、等各种小岗位，每人参与班级管理。给他们提供自主选择的空间，让每个学生的特长得以展露，培养了学生的责任心，丰富了学生的校园生活，从而形成一个有特色的班集体。 2.加星星、小红旗、苹果奖励;协助老师管理班级尽职尽责的： 1.管理早上读书、中午写字： 2.负责开关门： ;“星级少年”评选 星级少年类别涵盖面广，主要目的是为了彰显学生个性特点，让每一位学生都能有目标，有动力，让每一位学生都能将他的闪光点展示给大家，更加健康快乐成长 。 “星级少年”类别设置：①学习之星??? ②阅读之星??? ③?文明之星??? ④劳动之星 ⑤进步之星? ⑥环保之星?? ⑦孝敬之星????;关于家庭作业的建议： 希望大家重视孩子家庭作业的检查和辅导。 孩子的依赖心理和侥幸心理都很强，如果你不 小心放任了孩子，必然会导致孩子出现以下几 种情况：一，不完成作业，因为家长不过问， 而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业的坏习惯。二、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度。 ;关于家庭教育的建议： 1.孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非常重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，备好学习用品（如削好铅笔，准备好橡皮、课本等），作业过程中不要轻易离开书桌。　　 2.督促孩子认真完成回家作业，动作迅速，对书写质量严格要求。 3.有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意 思，鼓励孩子不懂就问。 4.为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习，当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话，争论，看电视等。 5.给孩子树立自信、鼓励点滴进步。 6.家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容的好习惯，作业写完后主动把作业送来检查的好习惯。?? ;;;如何培养学生解决问题的能力？ ;解题关键： 1. 要孩子自己真正去读题， 多读，读出声。 ;解题关键：;计算能力的培养;严格要求作息时间：严禁早到校！！！;午睡和晚睡 近段时间，孩子的课堂精神很不好，打哈欠，打瞌睡的都有。五一节前，中午尽量让孩子适当午睡，不要看电视。五一节过后，要保证孩子每天中午午睡。刚开始时孩子每天的睡眠时间家长要做好记录，老师会每天检查，逐渐让孩子养成习惯。晚上睡觉的时间，也一定要控制好，8:30就应该让孩子睡觉了。;关于看电视、玩游戏 孩子都喜欢看电视，许多孩子甚至养成边吃饭，边看电视；边写作业，边看电视的坏习惯！这些都会严重影响到孩子的思维能力，导致学习、做事注意力不集中，不爱思考，做事慢。;勤洗头 勤洗澡 勤剪指甲 勤换衣服 天天刷牙 手脸脚洗干净;;;学生及家长路队纪律： 1.不过马路北门路队：接、送点城东菜场对面公交站点 2.不过马路幼儿园路队：接、送点：郑小幼儿园路口 3.过马路向北路队：接送点：城东菜场对面门口 4.过马路向西路队：老涟中门口 5.不过马路向南路队：接送点：郑高中门口。 要求：学生每天必须排着队一直走到接送点才能和家长离开，家长不能在校门口等候学生，值周老师查到会批评教育孩子，家长更不能因为有事或图方便就半途把孩子拉走。感谢你们对老师和学校工作的支持，我们也想培养孩子良好的纪律意思，这也更是为了你孩子的安全着想。;关于其他小事 一、孩子掉铅笔，橡皮、书本、衣服…… 1.教育孩子学会收拾整理。2.教育孩子不乱拿别人东西。3.老师协助解决 二、同学之间发生小摩擦 1.先要了解清楚事情的真相 2.不袒护自己的孩子 3.孩子的坏习惯要及时提醒，与之谈心，让其改正。 4.老师家长合作解决 ……;关于校信通 校信通是家校联系的一个重要途径，也是您对学校工作支持的一大体现，老师和家长都可以在校信通这个平台上共同教育孩子，促进孩子成长。;送给家长的话： 如果说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能得到各位家长的配合和支持。 ;握笔姿势、写字姿势 食指拇指捏着， 三指四指托着， 小指在后藏着， 笔尖向前斜着， 笔杆向后躺着。 提笔就是写字时，?拿起笔，要牢记：?眼一尺，胸一拳，手一寸，?头正背直脚放平，?端端正正来写字。 ??