2.7 雨巷 课件(粤教版必修2).pptVIP

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2.7 雨巷 课件(粤教版必修2).ppt

雨巷诗人—戴望舒;梅雨季节江南小巷中的一个场景。细雨蒙蒙中,“我”怀着一种落寞,惆怅的情绪和一丝微茫的希望,撑着一把油纸伞在悠长寂寞的小巷中徐行。 选择自己最喜欢的一节读给大家听,再告诉我们一点朗读技巧。;1、作者所要传达的他自己的心愿就是作品中的一句诗: 2、“丁香姑娘”是《雨巷》的核心意象,为什么是丁香,而不是其它呢?国色天香的牡丹不好吗?不胜凉风的娇羞的水莲花不好吗?一支春带雨梨花不好吗?春雨江南的杏花也很美呀,为什么非得丁香呢?;丁香:; 丁香开花在仲春时节,诗人们对着丁香往往伤春,说丁香是愁品。丁香花白色或紫色,颜色都不轻佻,常常赢得洁身自好的诗人的青睐。 ;雨巷:;油纸伞; 丁香一样的忧愁 在雨中哀怨, 哀怨又彷徨;;丁香先生;丁香先生;丁香先生;时间:; 拓展探究;1、失恋的痛苦:;2、现实的黑暗; 艺术???色;2、优美的音乐旋律。 全诗回荡着一种深沉的舒缓悠扬的旋律。正如叶圣陶所说,《雨巷》是“替新诗的音节开了一个新的纪元”。;③复沓句式的妙用 第三节:“象我一样”“象我一样地” 第四节:“象梦一般地”“象梦一般地凄婉迷茫” 这些连贯的上下句式,可以说是诗歌内在的巧妙拉长,形成了诗歌回环叠唱的效果。 复沓也表现在《雨巷》首尾两节上,从而使诗歌节 奏显得整齐和谐。 ;④词的重叠运用 有时在同一行诗中,如“悠长,悠长”; 有时在两行诗的隔开处,如“哀怨,哀怨又彷徨”; 有时在诗节的分开处,如二、三节间的“彷徨”。 词的重叠把时值相同的停顿复沓化了,从而形成了舒缓悠扬的节奏。 ;歌曲欣赏;歌曲丁香花

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