江苏省一般 话测试的管理实施细则.docVIP

江苏省普通话水平测试管理实施细则 为贯彻落实《国家通用语言文字法》，进一步加强普通话水平测试管理, 促使普通话培训测试工作规范、有序、健康地开展，确保测试质量，根据教育部2003年5月21日颁布的《普通话水平测试管理规定》（教育部第16号令）和教育部语用司印发的《普通话水平测试规程》（教语用司函[2003]18号）精神，结合我省实际，制定本实施细则。 　　　　　　　　　　　　测试工作的组织领导 　　第一条 普通话水平测试（以下简称测试）是对应试人运用普通话的规范程度的口语考试。开展测试是促进普通话普及和应用水平提高的基本措施之一。　　第二条 在国家语言文字工作部门的宏观管理和指导下，省语言文字工作委员会（以下简称省语委）、省教育厅对全省测试工作实行宏观管理、组织协调、指导监督和检查评估。省语言文字工作委员会办公室（省??育厅语言文字工作处）具体负责管理和指导全省普通话培训测试工作。负责全省各市、各高校和各行业测试工作的机构、队伍建设，确定各测试实施机构和培训机构的职责、权限；组织和协调有关部门开展测试工作，对测试工作实施常规管理和指导，对测试全过程进行监督、检查和评估；负责各级测试员和其他测试工作人员的业务培训；组织开展全省普通话培训测试科研工作，编写统一的普通话培训教材；颁发和管理普通话水平测试等级证书。　　　　第三条 各省辖市语委及其办公室负责本市普通话培训测试工作的统一规划、管理、指导和监督，制定并实施测试工作规划和计划，组织和协调各有关部门及行业开展普通话培训测试工作；负责本市普通话水平测试员的选拔、推荐；对市普通话培训测试站实行行政管理，对测试工作进行检查指导；负责市以下普通话培训工作网络的建设和管理，根据需要并按照省语委办公室的统一要求在各县（市、区）、有关学校建立普通话培训辅导站。 　　第四条 各省辖市普通话培训测试站接受市语委及其办公室的行政管理和业务指导, 接受省语委办公室的质量监督和检查评估;负责实施本市范围内中等及中等以下各级各类学校的教师和学生的普通话培训测试工作；负责实施本市范围内其他部门、行业及其他社会人员的普通话培训测试工作。对测试管辖范围内的国家级和省级测试员进行聘任管理、工作考核、业务培训和指导。普通话培训辅导站要协助市测试站做好培训工作及测试的组织工作。　　第五条 各高校语委及其办公室负责本校普通话培训测试工作的统一规划、管理、指导和监督，制定并实施测试工作规划和计划；领导和组织本校普通话培训测试工作；负责本校普通话水平测试员的选拔、推荐。各高校普通话培训测试站接受校语委及其办公室的行政管理和业务指导，并接受省语委办公室的质量监督和检查评估, 具体实施普通话培训测试工作，对本校的国家级和省级测试员进行聘任管理、工作考核、业务培训和指导。未成立测试站的高校，由校语委办统一委托其他高校或所在市测试站对本校应试人员实施测试，并报省语委办公室备案。　　第六条 经省语委办公室批准成立的非教育系统测试站，负责本行业系统从业人员的普通话培训测试工作，接受省语委办公室的业务指导和监督检查。 　　　　　　　　　　　　培训测试站的建立与撤消 　　第七条 申请建立普通话培训测试站的单位必须具备的条件是：已建立语委和语委办公室，工作范围内测试对象超过6000人；有足够的测试用房和良好的测试设备；原则上应有不少于3名国家级或省级普通话水平测试员。　　第八条 部属、省属高校直接向省语委办公室提交建站申请。市属高校经所在市语委同意后，向省语委办公室提交建站申请。县（区）及以下地区不设立普通话培训测试站。　　第九条 省语委办每年对各测试站的工作情况和测试质量进行考核，测试站凡有下列情况之一者应予以撤消：（1）连续2年年测试人数少于800人；（2）复审合格率低于80%，经限期整改仍达不到要求；（3）有重大违规违纪事件，影响较大；（4）在省组织的评估检查中被确定为不合格等次，经限期整改仍达不到要求。　　第十条 省语委办可以根据工作需要对全省普通话培训测试站的布局进行适当调整。 　　　　　　　　　　　　测试对象和达标要求 　　第十一条 社会各界人士均可自愿申请参加测试。　　第十二条 测试对象和达标要求按国家和省有关部门规定执行。　　第十三条 各市教育局、语委，各高校也可以根据本地区和本校的实际情况确定测试对象和达标要求，但不得低于国家和省有关部门标准。　　第十四条 高等学校测试站可对本校正式注册的港澳台学生和外国留学生进行普通话水平测试，并发给相应的等级证书。任何测试站对其他港澳台人士和外籍人士进行测试须报请省语委办公室请求国家语言文字工作部门授权。 　　　　　　　　　　　　测试员和测试视导员 　　第十五条 测试员分为国家级测试员和省级测试员。各级测试员必须取得