乌海市中学标准化实验室(实验室管理与实验教学)评估细则(试行).doc

附件五： 乌海市中学标准化实验室（实验室管理与实验教学）评估细则（试行） 项目验收内容评估标准评分办法得分高中初中功能与要求4-7个 平行班8-12个平行班12-16个平行班16个以上平行班4-7个平行班8-12个平行班12-16个平行班16个以上平行班一.实验 人员 （10分）1.配备数量（5分）每科1人每科1-2人每科2-3人每科≥3人每科1人每科1-2人每科2-3人每科≥3人不包括兼职人员。按人扣分，扣完为止。2.任职条件（5分）a)本科以上学历；专业对口。b)中教一级以上职称。a)专科以上学历；专业对口。b)中教二级以上职称。有学历证书、教师资格证、技术职务证书。不合要求不得分。 二. 实 验 用 房 （共60分） 实 验 室 / 探 究 实 验 室 （15分）3. 物 理 （5分）个数 （3分）2-33-44-6≥51-32-43-44-6a)能够满足实验教学要求，方便学生熟悉并接触一些实验仪器设备，学习掌握基本实验技能。 b) 应努力创造条件，便于学生查阅相关资料，制定实验计划和设计实验方案，进行探究性学习和学科实验活动。4-7个平行班缺1个扣3分，面积少5 m2扣1分，扣完为止。 8个平行班以上缺1个扣2分，面积少5 m2扣1分，扣完为止。面积 （2分）使用面积不小于96m2 或生均使用面积不小于1.92m2使用面积不小于96m2 或 生均使用面积不小于1.92m24. 化 学 （5分）个数 （3分）2-33-44-6≥51-22-33-44-6面积 （2分）使用面积不小于96m2 或 生均使用面积不小于1.92m2使用面积不小于96m2 或 生均使用面积不小于1.92m25. 生 物 （5分） 个数 （3分）2-33-44-6≥51-32-43-44-6面积 （2分）使用面积不小于96m2 或 生均使用面积不小于1.92m2使用面积不小于96m2 或 生均使用面积不小于1.92m2仪器室（10分）6.个数（6分）各1各2-3各2-3各2-3各1各1-2各2各2-3存放实验仪器等。4-7个平行班缺1个扣6分，面积少5 m2扣2分，扣完为止。 8个平行班以上缺1个扣4分，面积少5 m2扣2分，扣完为止。7.面积（4分）不小于60m2不小于42m2准备室 （5分）8.个数（3分）各1各1各2各2各1各1各2各2用于进行实验的准备和简单的仪器维修。 应邻近所属实验室。4-7个平行班缺1个扣3分；8个平行班以上个数缺1个扣2分，面积少5 m2扣1分，扣完为止。9.面积（2分）不小于24m2不小于20m2实验 员室 （5分）10.个数（3分）各1各1各1各1各1各1各1各1用于实验员办公。 可与准备室合并使用，不能与药品室合并使用。不达要求不得分。11.面积（2分）人均使用面积不小于6m2药 品 室 （5分）12.个数（3分）化学、生物各1化学、生物各1用于存放实验药品。可与准备室合并使用，应采取防潮、通风等措施。 6轨及6轨以下的学校生物药品室和化学药品室可合用。个数缺1个扣2分，面积少5 m2扣1分，扣完为止。13.面积（2分）不小于23 m2危险药品室 （3分）14.个数1（不小于8 m2）危险品柜用于存放危险实验药品。 应采取防潮、通风及必需的安全措施。危险品室（柜）双锁、双人管理。不合要求不得分。 培养室（生） （2分）15.个数11111111用于进行组织培养等。 朝阳方向，通风良好。没有不得分；面积小于20 m2不得分。16.面积不小于43 m2生物园地 （5分）17.个数11111111用于进行种植、饲养等。没有不得分。建 筑 要 求 （4分）18.地面各室与走廊的地面不宜设台阶。地面应防尘易清洁、耐磨、防滑，化学实验室的地面应耐酸碱腐蚀。化学实验室、化学准备室和生物实验室的地面应设地漏。 一项不合要求扣1分，扣完为止。 19.门窗应根据人流安全疏散的要求设置后门，门洞的宽度不应小于1200mm，门扇上宜设观察窗，门框上部设采光通风窗。实验室的窗台适宜高度900mm～1000mm，实验室的窗间墙宽度不应大于1200mm。门窗开启后