《经济生活》第四课第一框我国的基本经济制度.doc

新桥中学 政治 高一经济生活必修学案 编辑：周磊行 审核：黄云芳 PAGE  PAGE 4 《经济生活》 第四课 第一框 我国的基本经济制度 班级 姓名 【目标导学】 （一）知识目标 1、识记我国的基本经济制度的具体内容、各种经济成分、公有制实现形式及其主体地位。 2、理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义。 3、运用所学知识，区分各种经济成分，并说明他们的作用。 （二）能力目标 通过大量实例，理解基本经济制度符合我国基本国情，符合三个有利于标准。 （三）情感、态度与价值观目标 通过本框学习，使学生认识到基本经济制度符合我国基本国情，有利于促进我国生产力发展。 【教学重难点】 1、公有制的主体地位与国有经济的主导作用；2、正确理解混合所有制 【课前预习】 1、阅读教材P31-35，把你编写的问题及疑问罗列出来。 2、尝试完成学案中的填空及相关思考题。 【学习过程】　 探究一 你们的父母或亲戚在什么单位上班? 你知道他们所在单位的性质吗? 我国的现阶段有哪所有制经济？ 我国的现阶段的基本经济制度是什么？ 一、公有制为主体 1、我国的基本经济制度 _______________________________________，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。 思考：我国的基本经济制