焦点三动物的循环系统.doc

- PAGE 28- - PAGE 29- 第2章　遺傳 焦點一　孟德爾的遺傳法則 1. 　性狀　：生物體可遺傳的特性，例如：豌豆莖的高度、果蠅眼睛的顏色與人類的血型等。 2. 　遺傳　：生物個體在生殖的過程中，將性狀的表現型式傳遞給子代的現象。 3. 孟德爾的遺傳實驗 (1) 遺傳學之父：　孟德爾　選擇豌豆作為實驗材料，為最早提出遺傳基本原理的科學家。 (2) 以豌豆進行遺傳實驗的優點：a.生長期短 b.子代眾多 c.各種　性狀　的表現易於觀察 (3) 豌豆的許多性狀都具有兩兩相對的表現型式，例如：種子形狀有圓形和皺形、花朵顏色有紫色和白色、莖的長度有高莖和矮莖。 (4) 　純品系　豌豆：將不同性狀的豌豆分開栽種，並分別自花授粉，只留下與親代性狀表現相同的子代，子代再進行自花授粉，經過數代重覆上述步驟的培養，如果子代與親代持續維持相同的性狀表現，就稱為純品系豌豆。 (5) 孟德爾實驗的過程： (6) 孟德爾實驗的數據 第二子代（F2）的性狀表現高莖矮莖棵數787277比例2.84：1→約為　3　：1(7) 由於第一子代都是高莖，並未出現矮莖，因此高莖的性狀表現為　顯　性，矮莖的性狀表現為　隱　性。 (8) 科學家常以英文字母大寫代表　顯　性遺傳因子，同一英文字母小寫代表　隱　1 性遺傳因子，例如：顯性高莖為T，隱性矮莖為　t　。 (9) 通常生物的性狀表現由　1　對遺傳因子所控制，以豌豆顯性遺傳因子T和隱性遺傳因子t為例： 高莖矮莖　TT　或　Tt　　tt　4. 棋盤方格法 (1) 為了解親代與子代之間的遺傳情形，常使用　棋盤方格　法來協助推算。 TTtTtTttTtTt (2) 棋盤方格法實例說明：親代的遺傳因子組合分別為TT及tt，兩者授粉以TT　╳　tt表示（“　╳　”代表交配）。→親代產生的配子分別填入表格內的上列與左欄中。→將配子的遺傳因子T和t進行組合。 TTtt →結果：第一子代的遺傳因子組合均為　Tt　，性狀表現均為　高莖???。 (3) 豌豆親代各種遺傳因子組合交配後，子代可能的遺傳因子組合情形一覽表（以T代表高莖顯性遺傳因子，t代表矮莖隱性遺傳因子） 親代遺傳因子 組合情形棋盤方格子代遺傳因子子代性狀表現組合比例組合機率性狀表現比例性狀表現機率TT　╳　TTTTTTTTTTTTTT 全為TTTT＝1全為高莖高莖＝1TT　╳　TtTTTTTTTtTtTt TT：Tt ＝1：1TT＝1/2 Tt＝1/2全為高莖高莖＝1TT　╳　ttTTtTtTttTtTt 全為TtTt＝1全為高莖高莖＝1Tt　╳　TtTtTTTTttTttt TT：Tt：tt ＝1：2：1TT＝1/4 Tt＝1/2 tt＝1/4高莖：矮莖 ＝3：1高莖＝3/4 矮莖＝1/4Tt　╳　ttTttTttttTttt Tt：tt ＝1：1Tt＝1/2 tt＝1/2高莖：矮莖 ＝1：1高莖＝1/2 矮莖＝1/2tt　╳　tttttttttttttt 全為tttt＝1全為矮莖矮莖＝1 （ B ） 1. 人類的血型、耳垂位置，豌豆莖的高矮或花的顏色等，這些生物表現的特徵，在遺傳學上我們稱為什麼？(A)基因 (B)性狀 (C)遺傳 (D)特性 （ C ） 2. 利用豌豆進行實驗，歸納出「遺傳法則」，因而被尊稱為「遺傳學之父」的學者是哪一位？(A)拉馬克 (B)達爾文 (C)孟德爾 (D)莫根 （ D ） 3. 若兩株豌豆雜交，所產生的子代中高莖豌豆有103　株，矮莖有99　株。請問親代豌豆的遺傳因子組合為何？(A)　TT　╳　TT (B)　TT　╳　Tt (C)　Tt　╳　Tt (D)　Tt　╳　tt （ C ） 4. 豌豆所開花的顏色由一對遺傳因子所控制，若控制紫色為顯性遺傳因子P，控制白色為隱性遺傳因子p。王先生現將兩株開紫花的豌豆進行雜交，子代中開紫花的有510株，開白花的有129株，請問下列何者為親代豌豆的遺傳因子組合情形？(A) Pp　╳　pp (B) pp　╳　pp (C) Pp　╳　Pp (D) PP　╳　pp （ C ） 5. 若決定豌豆莖高度的遺傳因子中，高莖遺傳因子T是顯性，矮莖遺傳因子t是隱性，下列哪一組親代交配後的第一子代，可能會有矮莖的出現？(A)　TT　╳　Tt (B)　TT　╳　TT (C)　Tt　╳　Tt (D)　TT　╳　tt （ A ） 6. 下圖為