人教版七年级历史下册 第6课 对外友好往来 课件01.ppt

;唐朝对外主要交通路线图;一、唐与日本; 大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。 ——《日本书纪》;遣唐使船;自主研习;日汉文对照简表 平假名 汉字 片假名 汉字 あ 安 ア 阿 ぃ 以 ィ 伊 ぅ 宇 ゥ 宇 ぇ 衣 ェ 江 ぉ 於 ォ 於 ;仔细观察：比较一下日本都城平城京和唐朝长安城的布局有什么相似之处？;日本和服; “像日本人那样自觉的、大规模的文化引进，在西方历史中是找不出同样的例子的。……” ——赖肖尔《当今日本人》; 鉴真(688—763)，俗姓淳于，扬州人，14岁出家为僧，法号鉴真。他对佛经深有研究，戒律部分尤其精熟。晚年受日僧礼请，东渡扶桑??履险犯难，双目失明，终抵奈良。在传播佛教与盛唐文化上，有很大的历史功绩。 ;日本唐招提寺; 鉴真盲目航东海， 一片精诚照太清。 舍己为人传道艺， 唐风洋溢奈良城。 ——郭沫若 注：太清，指天空;二、唐与新罗;阅读教材，了解朝鲜半岛的新罗同唐朝的关系。 思考：新罗通过哪些方式同唐朝发展友好关系？ 具体表现是什么？ 方式： 具体表现：;三、唐与天竺;;《大唐西域记》;《职贡图》（局部）;促使唐朝对外交往活跃的因素有哪些?;以史为鉴:;1.唐朝的对外关系呈现出前所未有的盛况，主要是因为 A.经济文化处于世界领先地位 B.政治制度领先于世界各国 C.开辟了发达的水陆交通路线 D.统治者以开明态度吸纳世界先进文化 2.唐政府鼓励外商来华贸易，允许他们长期在中国居住和中国人通婚，其目的是 A．为了改变中华血统 B．促进经济发展，巩固统治 C．避免外国人对中国的仇恨 D．显示大国天朝的风范;3.唐朝时期，中国与古印度交往密切，其中中国与印度之间的交往纽带是 A．互派使节 B．佛教 C．交换土特产 D．科技交流 4．隋唐时，中国与周边各国往来的主要方式 A．民间商贸交往　　 B．互通使臣　 　 C．以宗教为纽带　　 D．技术交流 5．下列唐朝政府对外商来中国采取的政策中表述不正确的是 A．鼓励贸易 B．不允许长期在中国居住 C．可以在中国做官 D．可以和中国人通婚