数字影视后期合成与特技效：combustion 3 课程标准制定规范数字影视后期合成与特技特效：combustion 3 课程标准制定规范.docVIP

课程标准制定规范 《数字影视后期合成与特技特效：combustion 3课程》标准 课程性质与地位 数字影视后期工作或数字影视后期制作领域的必修课 本课程是多媒体技术专业的核心专业课。通过本课程的学习使学生掌握使用Adobe combustion，实现后期制作，毕业后可从事影视后期制作、广告后期制作、栏目包装等工作，为学生的职业生涯做铺垫。本课程以combustion为学习对象。通过本课程的学习，使学生掌握combustion的基础操作，并得到必要的实践技能训练。为学生以后从事影视后期合成与特技特效、广告后期制作、栏目包装打下坚实基础。动态网站设计课程是实践性很强且面向实际应用的重要专业课，和其他课程有着重要的关联作用，它的先修课程是ＰＳ。 职业能力要求 了解和掌握数字影视制作的相关基本知识，熟悉combustion软件的各种应用 （1）掌握combustion的基本操作和功能 （2）具有制作影视后期的的基本能力； （3）具有制作特技特效的能力； （4）具有设计和制作广告、栏目整体包装能力。 课程教学实施的基本理念 结合数字图像处理和数字视频处理等方面的基础理论，讲解数字影视制作的实际应用 以案例为学习切入点，由浅入深、循序渐进，从专项到综合，精解了combustion的各项核心技术。让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力。课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要。教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力。 本课程总学时：５２学时（理论学时：２６ 实训学时：２６） 课程目标 知识目标：深入领会必要的专业理论知识，形成比较规范的专业知识结构 1.要求学生能够具有制作影视后期特技特效基本能力。 2.可以掌握combustion的使用 3. 熟练combustion的功能和操作 能力目标：参照范例反复进行练习，在理解基础理论的同时，掌握数字影视合成的实际应用技能 （1）了解功能 要求学生了解combustion的功能和操作 （2）学以致用 要求学生能够使用combustion完成工作情境中的任务 课程内容标准 第一章? combustion3介绍? （讲授：4学时）【例】 教学目的与要求： 了解combustion3介绍 教学内容： 1.1 合成的概念?1.1.1 数字媒体文件?1.1.2 数字合成?1.2 数字影视合成软件combustion介绍?1.3 使用combustion进行影视制作所需的硬件系统?1.4 制作流程——从拍摄到输出?1.5 combustion工作的软件环境设置与准备?1.5.1 操作系统环境的设置?1.5.2 combustion软件工作环境参数的设置? 重点：了解combustion3工作原理 难点：了解combustion3界面 技能点：熟悉combustion3界面 第二章?熟悉combustion工作的软件环境?? （讲授：6学时）【例】 教学目的与要求： 熟悉combustion工作的软件环境 教学内容： 2.1 combustion的workspace文件?2.2 combustion使用的媒体素材类型?2.3 combustion的界面?2.4 combustion的workspace面板?2.5 范例：通过浏览一个完成的节目熟悉combustion?2.5.1 运行combustion软件?2.5.2 打开workspace文件? 2.5.3 浏览工作项目中制作的节目? 重点：熟悉combustion工作的软件环境 难点：熟悉combustion工作的软件环境 技能点：熟悉combustion工作的软件环境 第三章?二维合成与动画??? （讲授：4学时）【例】 教学目的与要求： 了解二维合成与动画? 教学内容： 3.1 combustion中的工作区、合成节目和素材的参数设定?3.2 范例：二维合成节目的制作? 重点：进一步熟悉combustion工作的软件环境 难点：了解二维合成与动画? 技能点： 二维合成与动画方法? 第四章?三维空间中的合成??? （讲授：4学时）【例】 教学目的与要求： 了解三维空间中的合成? 教学内容： 4.1 三维合成及其workspace面板?4.2 combustion的三维合成参数面板?4.3 三维合成模式下的toolbar面板及透视视图?4.4 范例：用combustion制作三维合成节目? 重点：了解三维空间中的合成 难点：了解三维空间中的合成方法 技能点：三维空间中的合成的技术 第五章