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课 程 教 案 （ 2014 —2015 学年第 1 学期） 课 程 名 称：　 物联网技术实训 　 院（系、部）：　　　信息学院　　　　　　　 教研室(实验室)：　计算机技术与物联网工程系 授 课 班 级：　　12级信息工程1-2班 　 任 课 教 师：　　　刘涛 　　　　　　　　　 北京物资学院 教案（首页） 课程名称物联网技术实训授课 班级11信息工程1-2班学生 人数68课程类型通识必修课（）；通识限选课（）；学科基础课（）；专业核心 课（）；专业限选课（）；专业任选课（√）；任意选修课（）授课方式理论（）实验（√）实习（）考核方式考试（）） 考查（√）课程总学时32学 分2学时分配课堂讲授0 学时； 实验实践 32 学时教材名称《6LowPan IPv6无线传感网技术与应用系统设计》 教 学 参 考 书 《物联网技术导论》，郑宇军编，清华大学出版社，2007.8 （作者，出版社，出版时间）授课教师刘涛职称讲师学科计算机授课时间1-16周 周四13：30-15：20 周四 15:30-17:20授课地点南实406 第一章 认识UI-WSN物联网套件 一、教学目的及要求 了解UI-WSN物联网套件各个模块的硬件资源，使用说明及各种运行模式和物联网开发环境的搭建。 二、知识点分析 UI-WSN物联网套件体系结构及其主要技术，包括协调器、无线协调器节点、仿真器等。 三、教学方法及教学手段 灵活运用多种先进的教学方法，通过课堂提问、讨论、引入物联网，充分、恰当使用现代教育技术手段，板书、多媒体和视频录像相结合等。 教学方法：通过提出问题、动态演示和讨论题，介绍UI-WSN物联网套件。 教学手段：视频、多媒体课件（PPT）、板书。 四、教学内容与教学设计 内容教学行为UI-WSN套件介绍讲述演示跳线设置及硬件连接讲述演示UI-WSN无线节点硬件资源讲述演示搭建物联网开发环境讲述演示五、讨论、思考题、作业 见课后习题。 第二章 基本接口实验 一、教学目的及要求 了解基于STM32开发板的一些基本接口实验，通过基本实验操作，加强对基本接口的认识，理解接口的工作原理。 二、知识点分析 LED控制（掌握），串口通信（掌握），独立看门狗（掌握），定时器中断（掌握），LCD显示、控制（掌握） 三、教学方法及教学手段 教学方法：通过物联网技术实训平台，讲解实验程序，演示实验效果，随后通过提出问题、动态演示、讨论形式，让学生理解实验中所涉及到的物联网主要技术。 教学手段：效果演示、多媒体课件（PPT）、板书。 四、教学内容与教学设计 实验内容实验目的实验环境LED控制1、了解掌握控制stm32的GPIO 2、STM32开发板上运行LED程序1、STM32开发板，USB接口仿真器，PC机，串口线 2、Windows 7/ Windows XP，IAR集成开发环境，串口调试助手串口通信了解掌握stm32的串口发送和接受数据 STM32开发板上运行串口通信程序看门狗掌握使用独立看门狗 STM32开发板上运行独立看门狗程序定时器中断掌握STM32定时器使用 STM32开发板上运行定时器中断程序LCD显示、控制掌握STM32 LCD屏幕的使用，理解LCD显示原理 STM32开发板上运行LCD显示程序五、讨论、思考题、作业 见课后习题。 第三章 传感器接口实验 一、教学目的及要求 建立在STM32基本借口实验基础之上，实现对传感器接口的驱动。 二、知识点分析 光敏传感器（掌握），温湿度传感器（掌握），继电器传感器（掌握），RFID读写（掌握）。 三、教学方法及教学手段 教学方法：通过物联网技术实训平台，讲解实验程序，演示实验效果，随后通过提出问题、动态演示、讨论形式，让学生理解实验中所涉及到的物联网主要技术。 教学手段：效果演示、多媒体课件（PPT）、板书。 四、教学内容与教学设计 实验内容实验目的实验环境光敏传感器1、了解光敏传感器原理 2、STM32开发板和光敏传感器实现光照检测1、STM32开发板，USB接口仿真器，PC机，串口线、光敏传感器节点板一块 2、Windows 7/ Windows XP，IAR集成开发环境，串口调试工具温湿度传感器掌握DHT11温湿度传感器的使用 通过STM32读取DHT11的温湿度数据，并通过串口显示出来1、STM32开发板，USB接口仿真器，PC机，串口线、温湿度节点板一块 2、Windows 7/ Windows XP，IAR集成开发环境，串口调试工具（超级终端）继电器传感