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1.3简单的逻辑联结词讲义
;复习;我们再来看几个复杂的命题:;p;★★ 1.3.1 且 (and);一般地,我们规定:当p,q都是真命题时,p∧q是 ;当p,q 两个命题中有一个命题是假命题时,p∧q是 .;探究:逻辑联结词“且”的含义与集合中学过的哪个概念的意义相同呢? ;例1:将下列命题用“且”联结成新命题,并判断他们的真假:
(1)p:平行四边形的对角线互相平分,
q:平行四边形的对角线相等;
(2)p:菱形的对角线互相垂直,
q:菱形的对角线互相平分;
(3)p:35是15的倍数, q:35是7的倍数. ; 有些命题如含有“……和……”、
“……与……”、“既……,又…..”等词的命题能用“且”改写成“p∧q”的形式,;★★1.3.2 或 (or); 一般地,我们规定:当p,q两个命题中
有 个命题是真命题时,p∨q是 命题;
当p,q两个命题都是假命题时,p∨q
是 命题.;探究:逻辑联结词“或”的含义与集合中学过的哪个概念的意义相同呢?;例3:判断下列命题的真假:
(1)2≤2;
(2)集合A是A∩B的子集或是A∪B的子集;
(3)周长相等的两个三角形全等或面积相等的两个三角形全等. ; 如果p∧q为真命题,那么p∨q一定是真命题吗?反之,如果p∨q为真命题,那么p∧q一定是真命题吗?;下列两组命题间有什么关系?
(1)35能被5整除;
(2)35不能被5整除.
(3)方程 x2+x+1=0有实数根;
(4)方程 x2+x+1=0无实数根;填空:当p为真命题时,则┐p为 ;当p为假命题时,则┐p为 . ; 对“非”的理解,可联想到集合中的“补集”概念,若命题p对应于集合P,则命题非p就对应着集合P在全集U中的补集CUP.;(1)原命题“若P则q” 的形式,它的非命题“若p,则?q”;而它的否命题为 “若┓p,则┓q”.
(2)命题的否定(非)的真假性与原命题相反;而否命题的真假性与原命题无关.;
例4:写出下列命题的否定,并判断它们的真假:
(1)p: 是周期函数;
(2)p: ;
(3)p:空集是集合A的子集.;1.命题“方程 的解是 ”中,使用逻辑词的情况是( )
A.没有使用逻辑联结词
B.使用了逻辑联结词“或”
C. 使用了逻辑联结词“且”
D. 使用了逻??联结词“或”与“且”;2.在下列命题中
(1)命题“不等式 没有实数解”;
(2)命题“-1是偶数或奇数”;
(3)命题“ 既属于集合 ,也属于集合 ”;
(4)命题“ ”
其中,真命题为_____________.;3. 命题p:“不等式 的解集为
”;命题q:“不等式 的解集为 ”,则 ( )
A.p真q假
B.p假q真
C.命题“p且q”为真
D.命题“p或q”为假 ; 4.在一次模拟射击游戏中,小李连续射击了两次,设命题p:“第一次射击中靶”,命题q:“第二次射击中靶”,试用,p、q及逻辑联结词“或”“且”“非”表示下列命题:
(1)两次射击均中靶;
(2)两次射击至少有一次中靶.;
5.若命题“﹁p”与命题“p∨q”都是真命题,那么( )
A.命题p与命题q的真假相同
B.命题q一定是真命题
C.命题q不一定是真命题
D.命题p不一定是真命题
;6.设命题p:实数x满足 ,
命题q:实数x满足 ,
若p且q为真,则实数 x的取值
范围为 . ;;
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