8下历史复习课件.ppt

第1课 中国人民站起来了;中华人民共和国成立的历史意义;三、西藏和平解放;第2课 最可爱的人;第3课 土地改革;第二单元 社会主义道路的探索 第4课 工业化的起步 一、第一个五年计划 基本任务：集中发展重工业，相应发展交通运输业、轻工业、农业和商业，培养人才 执行时间：1953年——1957年 成就： ①工业：三个第一（一汽、一飞和一机）、鞍钢 ②交通运输业：三条进藏公路、武汉长江大桥、宝成铁路、鹰厦铁路 ③工业基地：东北形成、沿海加强、华北西北新建 意义：开始改变工业落后的面貌，是工业化的起步，进入社会主义初级阶段;二、共和国第一部宪法的颁布 时间：1954年，第一届全国人民代表大会通过 名称：《中华人民共和国宪法》 内容：规定坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民 性质：第一部社会主义类型的宪法，真正反映 ??民利益的宪法;第5课 三大改造 一、农业、手工业合作化 原因：土改后，农民、手工业者经营分散，影响生产发展，满足不了国家工业化建设需要 时间：1953年——1956年 形式：组织分散的个体农民和手工业者参加农业、手工业生产合作社，走集体化和共同富裕的道路 性质：变革生产关系的社会主义革命 阶段：1953年开始，1955年高潮，1956年结束 ;二、资本主义工商业的公私合营 时间：1954年~1956年 方式：通过企业的公私合营，将资本主义私有制改造成为社会主义公有制 特点：通过和平赎买政策实现和平过渡，这是中国社会主义改造的创举 三、三大改造的结果、评价 结果：1956年底基本完成改造，实现私有制转变为社会主义公有制的任务 意义；初步建立社会主义基本制度，进入社会主义初级阶段 缺点：后期要求过急、工作过粗、改变过快;第6课 探索建设社会主义的道路 一、中国共产党第八次全国代表大会的召开 1、时间：1956年 2、矛盾：先进社会制度同落后社会生产力之间的矛盾 3、任务：发展生产力，实现工业化 3、意义：探索建设社会主义的良好开端 二、探索中的失误 1、总路线的提出 2、“大跃进” 3、人民公社化运动;三、建设成就 1、大庆油田 2、电子工业 3、原子能工业 4、航天工业 四、模范人物 1、王进喜 2、邓稼先 3、焦裕禄;第7课 “文化大革命”的十年 一、动乱和灾难 1.原因：毛泽东的错误判断，林彪、四人帮的利用 2.时间：1966年开始 3.表现： ①停课、停工闹革命 ②党政机关受冲击 ③干部、知识分子遭迫害 ④抗争受压制——二月逆流;二、粉碎林彪和江清反革命集团 1、粉碎林彪反革命集团 ①原因：阴谋夺权，策动政变 ②时间：1971年 ③结果：粉碎政变，林彪出逃，机毁人亡 2、粉碎江清反革命集团 ①原因：阴谋夺权 ②时间：1976年 ③结果：果断措施，一举粉碎，结束内乱，举国欢腾 ;;3.伟大意义： ①建国以来党的历史上的伟大转折 ②完成了党的思想、政治、组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端 ③中国从此进入社会主义现代化建设的新时期 二、民主与法制建设的加强 1.平反冤假错案 2.颁布一系列法律：第四部《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国刑法》等;第9课 改革开放 一、对内改革 （1）农村改革 ①目的：调动农民的生产积极性，促进农村生产发展 ②措施：实行家庭联产承包责任制：在土地公有制的基础上，把集体所有的土地长期包给各家各户使用，分户经营、自负盈亏 ③作用：调动农民生产积极性，农业生产得到发展，农村开始富裕起来 ;（2）国有企业改革：三个方面 ①公有制为主体的多种所有制经济共同发展 ②政企分开，实行经营责任制 ③实行按劳分配为主、多种分配方式并存的制度 ;第10课 建设有中国特色的社会主义 一、改革开放的总设计师邓小平 ①十一届三中全会：提出改革开放 ②改革开放之初：提出要坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化 ③中国共产党“十二大”，提出走自己的路，建设有中国特色色的社会主义 ④中国共产党“十三大”，阐明了社会主义初级阶段的理论，提出了社会主义初级阶段的基本路线，作出了三步走的战略部署;二、邓小平理论指导地位的确立 ①南巡讲话——指出发展才是硬道理 ②中国共产党“十四大”（1992年）——确立了建设有中国特色的社会主义理论的指导地位 ③中国共产党“十五大”（1997年）——确立邓小平理论为党的指导思想;第四单元 民族团结与祖国统一;各民族共同发展 ;第12课 香港和澳门的回归;1987年签署《中葡联合声明》 1999年12月20日举行澳门政权交接仪式 中华人民共和国澳门特别行政区成立;新中国成立后，明确提出要解放台湾 20世纪50年代——提出用和平方式解放台湾 改革开放后——邓小平提出“和平统一、一国两制”