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- 2017-04-21 发布于湖北
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3.1不等式与不等关系 课件(人教A版必修5).ppt
【课标要求】
1.会用不等式(组)表示实际问题中的不等关系.
2.掌握不等式的有关性质.
3.能利用不等式的性质进行数或式的大小比较或不等式证明.
【核心扫描】
1.用不等式(组)表示出不等关系.(难点)
2.不等式性质的理解与应用.(重点)
;比较实数a,b的大小
(1)文字叙述
如果a-b是正数,那么a__b;如果a-b等于零,那么a=b;如果a-b是负数,那么a__b,反之也成立.
(2)符号表示
a-b0?a__b;a-b=0?a___b;
a-b0?a__b.
;常用的不等式的基本性质
(1)对称性:ab?b__a;
(2)传递性:ab,bc?a__c;
(3)可加性:ab?a+c__b+c;
(4)可乘性:ab,c0?ac__bc;ab,c0?ac__bc;
(5)加法法则:ab,cd?a+c__b+d;
(6)乘法法则:ab0,cd0?ac__bd;
(7)乘方法则:ab0,n∈N,n≥2?an__bn;
; :尝试证明性质(8).
;两个实数比较大小关系
在数学问题中经常要遇到比较大小问题,其方法有两个,一是作差比较法;二是作商比较法.
特别提醒:(1)作差比较法是比较大小的主要方法,它是将两个数(或式子)作差,并由“差”与0的大小关系,即“差”的正负号,从而比较出两个数的大小关系.
(2)作商比较法的前提条件是两个正数的大小
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