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《土木工程概论》课程教学纲《土木工程概论》课程教学大纲
《土木工程概论》课程教学大纲
一、课程中文名称:土木工程概论
二、课程英文名称:Introduction?of Civil Engineering
三、课程编码:ZB0650510
四、课程性质:必修课
五、学时数:总学时数为16学时
学分数:学分为1个学分
开课学期:土木工程专业第5学期开课
六、课程目的与要求:
1.教学目的:通过本课程的学习,使学生对土木工程有一个初步的了解,产生深厚的兴趣,巩固专业思想,激发学习的主动性和积极性。
2.基本要求:要求学生了解土木工程、测量工程专业培养目标的人材素质要求,了解土木工程的发展历史,了解土木工程中的材料及力学和结构概念,重点掌握建筑工程、地下工程、桥梁工程、道路工程、水利工程、给排水和环境工程等基础知识,并对土木工程的建设、土木工程的展望、土木工程的灾害防范的知识也有一定的了解。
七、本课程与其它课程的联系:
本课程属于专业基础???,是在工程力学类课程、土木工程测量、材料、地质、建筑结构类课程开设之后进行的,其后续课程为土木工程(测量工程)专业课。
八、教学方法:课堂多媒体教学
九、考核方法:结课考试?
十、选用教材参考书目:
教?材:《土木工程(专业)概论》第三版,罗福午主编,武汉工业大学出版社
参考书:1、《土木工程概论》江见鲸、叶志明主编,高等教育出版社
2、《土木工程(专业)概论》第二版,罗福午主编,武汉工业大学出版社
十一、教学进程安排表:
序号章节教学内容学时理论实践合计1第一章 专业培养目标和人才素质要求1.0?1.02第二章 土木工程的内涵和发展历史1.0?1.03第三章 土木工程中的材料1.0?1.04第四章 土木工程中的力学和结构概念1.0?1.05第五章 建筑工程3.0?3.06第六章 地下工程1.0?1.07第七章 桥梁工程2.0?2.08第八章 道路工程1.0?1.09第九章 水利工程0.5?0.510第十章 给排水工程与环境工程0.5?0.511第十一章 土木工程的建设2.0?2.012第十二章 土木工程中的灾害1.0?1.013第十三章 土木工程的展望1.0?1.0合计?18?16.0?
十二、主要教学内容、重点和难点
第一章?土木工程专业培养目标和人才素质要求
一、学习目的
通过本章的学习,使同学们明白什么是土木工程,土木工程专业人才的素质要求。本章计划1学时。
二、课程内容
第一节?土木工程和土木工程专业
第二节?我国高等学校土木工程专业的培养目标
第三节?当前土木工程专业对所培养人才的素质要求
三、重点、难点提示和教学手段
(一)教学重点:土木工程的基本概念,要解决的主要问题。
(二)教学难点:无教学难点。
(三)教学手段及教学环节:
多媒体教学,图片内容信息量大,广开眼界,加深印象。
第二章?土木工程的内涵和发展历史
一、学习目的
使学生们对土木工程的内涵及古代土木工程、近代土木工程和现代土木工程的发展历史有一个清晰的了解。本章计划1学时。
二、课程内容
第一节?土木工程的内涵
第二节?土木工程的发展史
三、重点、难点提示和教学手段
(一)教学重点:本章重点是理解土木工程的内涵,掌握基本概念,了解发展过程。
(二)教学难点:无教学难点。
(三)教学手段及教学环节:多媒体教学,图片内容信息量大,广开眼界,加深印象。
第三章?土木工程中的材料
一、学习目的
使学生了解土木工程材料的一般性质和四种主要工程材料的优缺点。本章计划1学时。
二、课程内容
第一节?土木工程中的材料的一般性质
第二节?四种主要工程材料的简介
三、重点、难点提示和教学手段
(一)教学重点:四种工程材料的主要性状和优缺点。
(二)教学难点:无教学难点。
(三)教学手段及教学环节:
教学手段:多媒体教学,图片内容信息量大,广开眼界,加深印象。
第四章?土木工程中的力学和结构概念
一、学习目的
使同学理解力学和结构方面的术语及含义,重点掌握结构的9种构件和9种典型结构型式,并准确地理解地基、基础和地基承载力的概念。本章计划1学时。
二、课程内容
第一节?力、力矩和平衡
第二节?外力、内力和反力
第三节?荷载和作用
第四节?结构和构件失效
三、重点、难点提示和教学手段
(一)教学重点:介绍结构的构件和房屋结构型式。
(二)教学难点:无教学难点。
(三)教学手段及教学环节:
教学手段:多媒体教学,图片内容信息量大,广开眼界,加深印象。
第五章 建筑工程概述
一、学习目的
讲清楚建筑工程的设计阶段和各工种的主要任务,要求学生掌握建筑物的类别,了解国内外主要结构类型建筑物的代表作品及其特点。本章计划
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