张静中学高中考试诗词曲冲击复习14.doc

张静中学高考诗词曲冲击复习14 好收归方好！ （二）古代诗歌阅读（8分） 阅读下面一首唐诗，完成8～9题。 送僧赴黄山沐汤泉兼参禅宗长老 杜荀鹤 闻有汤泉独去寻，一瓶一钵一无金。 不愁乱世兵相害，却喜寒山路入深。 野老祷神鸦噪庙，猎人冲雪鹿惊林。 患身是幻逢禅主①，水洗皮肤语洗心。 [注释] ①禅主：指诗的题目中的禅宗长老。 8．试分析诗中两个“洗”字用法的妙处。（4分） 9．这首诗的“不愁乱世兵相害，却喜寒山路入深”一联表达了作者怎样的思想感情？（4分） 8．第一个“洗”字，意思是沐浴、洗涤；照应题目，引出下面的“洗”。（2分）第二个“洗”字，意思是洗礼、净化，形象地表现了净化心灵、洗礼灵魂，使诗的意境更加深厚。（2分） 9．（1）“不愁”句实际反映了战乱给人民带来的苦难，表达了感伤时世的感情。（2分）（2）“喜路入深”，一方面反映了山路的遥远和环境的清幽。（1分）另一方面也衬托了对乱世兵祸的害怕。（1分） 12．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 (8分) 宿济州西门外旅馆 晁端友 寒林残日欲栖乌①，壁里青灯乍有天 小雨愔愔（2）人假寐，卧听疲马啮残刍 注：①乌：乌鸦；②愔愔：寂静无声。 (1)诗中的“乌”和“马”两个意象有何作用?请简要说明。(4分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)诗的三、四两句，叶梦得《石林诗话》作“小雨愔愔人不寐，卧听羸马啮残蔬”。其中“不 寐”与原诗“假寐”相比哪个更好?请简要说明理由。 (4分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 12．(8分) ①诗中的“乌”和“马”既是实景，又倾注着诗人的感情：乌鸦暮投林，而诗人却无家可 归，疲马尚且夜不眠，人更是如此，“乌”和“马”，一反一正衬托了诗人奔波劳顿、凄 风苦雨的人生漂泊之情。 ②“假寐”更好??“假寐”，即坐着打盹儿，表明诗人旅途劳顿，要睡又因心绪不宁，只得 “假寐”，同时由本句的“坐“到第四句的“卧”，层次清楚。而“不寐”则与第四句“卧 听”重复。说“不寐”好，只要言之成理亦可。 （二）阅记下面这首宋诗，然后回答1 9～20题。 寄黄几度 黄庭坚① 我居北海君南海，寄雁传书谢不能。 桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。 持家但有四立壁②，治病不蕲三折肱③。 想见读书头已白，隔溪猿哭瘴④溪藤。 [注]①黄庭坚（1045～1105）：宋代诗人。王安石变法之后形成的新党、旧党的斗争延续多年，黄庭坚受牵连两次被贬。写此诗时黄庭坚在北方德州做官。黄几度：黄庭坚的朋友。曾在南方四会县做官，为官清廉却未得重用。②《史记》中说大文豪司马相如很穷，“家居徒四壁立”。③出自《左传》，意思是折断三回胳膊，积累了治病经验就可当好医生了。这里是说黄几度政治经验丰富，可做大事。④瘴：瘴气，热带或亚热带森林中的湿热空气。 l9．颔联两句运用了什么表现手法?这样写有什么作用?试作简要说明。（4分） 答： 20．这首诗蕴含丰富，汇聚了多种不同类型的情感，请结合诗句具体分析。（1分） 答：