百分数应用四1.docVIP

《百分数的应用（四）》学习工具单（一） 科目数学课题百分数的应用（四）课 型问题解决课班级六年级姓名主备人 学习目标 能利用百分数的有关知识，解决一些与储蓄有关的实际问题，提高解决实际问题的能力。结合具体的例子，提高学生理解本金、利息和利率的含义，学会用百分数的有关知识，解决一些与储蓄有关的实际问题。 学习难点：能利用百分数的有关知识，解决一些与储蓄有关的实际问题。理解利息与利率的含义。学习 流程学习任务结果 评价自 主 学 习 （10）学法导航： 学生独立思考、理清思路，根据提出的问题自己做做，完成后可以同桌交流 我会做： 2006年8月19日 存期（整存整取）年利率\%一年2.52三年3.69五年4.141、调查说说什么是年利率？怎样计算利息？ 2、100元存一年到期利息有多少？  A B C 交 流 展 示 （15）学法导航： 1、独立思考 2、结对子讨论 3、组内交流，说清楚思路。 4、小组展示。 5、分组汇报。 我思考： 如果把300元存三年，到期时利息是多少? 达标 检测 （15）我收获： 1、李老师把2000元存入银行，整存整取五年，年利率按4.14%计算。到期时，历来是的本金和利息是多少？ 2、老付把5000元钱存入银行，存期一年，年利率是3.50%，到期应得利息多少元？他一共可